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类型部编版杭州三年级语文上册第8单元试卷(2).doc

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:1532336
  • 上传时间:2021-07-02
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:37KB
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    关 键  词:
    部编版 杭州 三年级 语文 上册 单元 试卷 下载 _三年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、人教版三年级语文上册第八单元测试题 班级姓名分数 一、一、看拼音,写词语。看拼音,写词语。(6(6 分分) ) jxdtnglrn 残()情()()住()果鼓()()爱 二、把下面的字组合成六个新字写下来。二、把下面的字组合成六个新字写下来。(6(6 分分) ) 青米口争胡可且马示力聚见 _ 三、把下列词语补充完整。三、把下列词语补充完整。(3(3 分分) ) 目不()睛()有尽有五洲四() 举世()名()愿以偿没精打() 四、先写出下列字的偏旁,再组词。四、先写出下列字的偏旁,再组词。(6(6 分分) ) 症_()轮_()烈_() 糖_()获_()祝_() 五、填写歇后语的后半部分。五、填写

    2、歇后语的后半部分。(8(8 分分) ) 1矮子爬楼梯() 2吃竹笋剥皮() 3出洞的老鼠() 4吹火简当望远镜() 六、读一读,抄一抄。六、读一读,抄一抄。(8(8 分分) ) 气呼呼笑嘻嘻乐呵呵静悄悄黑糊糊 _ 丁丁当当咿咿呀呀干干净净整整齐齐吵吵闹闹 _ 又松又软又唱又跳又说又笑不知不觉不闻不问 _ 绿油油金灿灿黄澄澄白花花红火火 _ 金黄色杏黄色嫩绿色紫红色翠绿色 _ 七、选词填空。七、选词填空。(4(4 分分) ) 犹豫迟疑 1英子()了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。 歧视轻视鼓励鼓舞 2同学们并没有()我。大家的掌声给了我极大的()。 兴高采烈喜出望外 3在回家途中,同学们(

    3、),有说有笑。 八、猜谜语。八、猜谜语。(6(6 分分) ) 1铁身铁脑壳,飞行快似梭。能拉上万吨,日行千里多。 (打一交通工具)() 2脸圆圆,金灿灿,全身挂着芭蕉扇。不怕太阳热又大,成天跟着太阳转。 (打一植物)() 九、用线把词语连起来。九、用线把词语连起来。(4(4 分分) ) 实验精彩小英:普通话讲得生动 讨论成功故事讲得流利 比赛热烈表演得悦耳动听 学习刻苦钢琴弹得精彩 十、造句。十、造句。(6(6 分分) ) 1实验_ 2盼望_ 3不但还_ 十一、阅读短文,完成练习。十一、阅读短文,完成练习。(23(23 分分) ) (一) 赤道终年炎热,给大家的印象是酷暑、高温,似乎找不到一处

    4、清凉世界。然而在太平 洋厄瓜多尔的火山群岛上有个名叫科隆群岛的, 这个岛上气候寒冷干燥, 成为赤道上的 “冰岛” 。 科隆群岛面积 7500 平方千米,由 17 个较大的岛屿和数百个小岛岩礁组成。最令人不解的是, 这些岛上竟生活着只能在南极洲见到身影的企鹅。科学家经过考察,认为这一现象的出现主要 是受秘鲁寒流的影响。原来,在太平洋东南部有一巨大的寒流秘鲁寒流,它把南极洲附近 的冷水源源不断地往北输送,而科隆群岛正好挡在寒流前进的道路上,所以气温偏低,降水稀 少,人们来到岛上,就像来到寒带。 1给这段话拟定一个合适的题目:_ (2 分) 2 用 “|” 把这段话分为两层。 第一层写_, 第二层写

    5、_。(6 分) 3赤道“冰岛”是_群岛,名叫_,岛上有稀有的鸟类_。 赤道“冰岛”寒冷的原因是_。(4 分) (二) 著名的数学家杨乐,在南通师范附属小学的时候就爱上了数学,跨入南通中学以后更 是与数学结下了不解之缘。课余时间,阅读了很多数学书籍。阅读时,一种奇怪的现象引起他 的深思,那就是许多定理和公式都是以外国数学家的名字命名的,看到这些,他总是想:为什 么没有用中国人命名的呢?从这以后,他立下雄心大志,一定要攻克数学尖端,为国争光。 从此,杨乐学习更勤奋了。每天晚上,总是自修到 10 时以后,即使躺在床上,脑海里 还不断地出现各种线段和图初中阶段,仅初等数学就演算了一万多题,打下了扎实的

    6、基础。 后来,他终于和数学家张广厚在函数的“亏值” “奇异方向”研究中作出了杰出贡献, 世界各国数学家们一致公认他们的成果为“杨张定理” 。 1用“|”把第 1 自然段划分为三层。(2 分) 2给短文拟定一个题目:_ (1 分) 3写出下列词语的近义词。(3 分) 终于()许多()出现() 4造句。(2 分) (1)贡献_ (2)勤奋_ 5用“”画出杨乐刻苦学习的句子。(1 分) 6杨乐在阅读数学书籍时发现什么问题?他立下什么雄心大志?最后他取得什么成 果?(2 分) _ _ 十二、作文。十二、作文。(20(20 分分) ) 题目:给_的一封信 要求:写给亲人或西部地区小朋友的一封信,把你家里、学校中的事向他(她)汇报,注意 写信的格式,内容具体,语句通顺。

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