小学语文部编版二年级下册《词语运用》专项训练（附参考答案）.docx

1、1 二年级语文下册词语运用专项训练二年级语文下册词语运用专项训练 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 一、根据题意填空。一、根据题意填空。( (区分易混动词，区分易混动词，1616 分分) ) 1词义区分。(4 分) ()指从上面加重力；()指东西一头挂下来；()指迎接，接；()指冲。 2图片区分。(4 分) ()() ()() 3语境区分。(8 分) 满天的乌云，黑沉沉地()下来。 一只蜘蛛从网上()下来，逃走了。 小蝌蚪看见鲤鱼阿姨游过来，连忙()上去喊妈妈。 老虎看见丛林中有一只兔子，一下子()过去。 二、根据提示选一选。二、根据提示选一选。( (填序号，填序号，8 8 分分) ) A.阵

2、雨B.毛毛雨C.雷雨D.暴雨 很小的雨：_；大而急的雨：_；开始和停止都很突然的雨：_；伴有雷电 的雨：_。 三、下面成语中都含有一个动物的名称，选一选，填一填。三、下面成语中都含有一个动物的名称，选一选，填一填。(12(12 分分) ) 象象羊羊兔兔鱼鱼虎虎鸟鸟 亡()补牢如()添翼守株待() 如()得水盲人摸()惊弓之() 四、选择合适的词语填空。四、选择合适的词语填空。( (填序号，填序号，1212 分分) ) A.破涕为笑B.微笑C.捧腹大笑D.笑眯眯 1每次听相声，我们总是()，腰都直不起来了。 2老师()地听同学们朗读课文。 3弟弟特别可爱，拿走他的玩具，他哇哇大哭；把玩具给他，他

3、立刻()。 4妈妈面带()，走进家门。 2 五、读一读，选择合适的词语填在括号里。五、读一读，选择合适的词语填在括号里。( (填序号，填序号，1212 分分) ) 繁荣昌盛奋发图强民族团结 巍巍中华炎黄子孙华夏儿女 今天，妈妈带我去参观了历史博物馆。在参观的途中，妈妈给我讲了有关我们祖国的故事。 ()的历史上下五千年，源远流长。我们是()，也被称为()。我们的祖国有五十六个 民族，()。我知道只有()，我们的祖国才能()。通过这次参观，我学到了很多的知 识，我爱我的祖国。 六、连一连。六、连一连。(12(12 分分) ) 酸溜溜的辣椒油腻腻的青枣 甜津津的话梅软绵绵的烧肉 辣乎乎的苹果脆生生的

4、蛋糕 七、看图，完成练习。七、看图，完成练习。(28(28 分分) ) 1春天到了，看一看这幅图，你看到了什么？在括号里填入合适的词语。(8 分) ()的天空()的柳条 ()的()鸟儿()地飞翔 柳枝()地()小船静静地()在岸边 2继续观察这幅图，把诗歌补充完整。(4 分) 春春景景 一()石桥架湖面，两()渔船在岸边。 三()大山举头望，四()柳树在眼前。 3看着图，你联想到了哪些积累过的词语？写在下面的横线上。 (8 分) _ 4用一个或两个你积累的词语，简单地写上一两句话。(8 分) _ 3 附：参考答案附：参考答案 五、 六、 七、1.示例：蓝蓝翠绿静静湖水 快乐轻轻摇摆停靠 2座条座棵 3示例：桃红柳绿绿水青山水平如镜群山环绕 4示例：我在水平如镜的西湖边游玩。