小学数学人教版四年级上册:第6单元 除数是两位数的除法-同步课件2.7商的变化规律的运用.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《小学数学人教版四年级上册:第6单元 除数是两位数的除法-同步课件2.7商的变化规律的运用.pptx》由用户(孙红松)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学数学人教版四年级上册:第6单元除数是两位数的除法-同步课件2.7 商的变化规律的运用 小学 学人 四年级 上册 单元 除数 两位数 除法 同步 课件 2.7 变化 规律 运用 下载 _四年级上册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、人教版四年级上人教版四年级上 2 2 笔算除法笔算除法 第第7 7课时课时 商的变化规律的运用商的变化规律的运用 1.判断。(对的打“”,错的打“”) (1)507=(504)(74) () (2)306=(305)(63) () (3)4008=(4002)(82)() 2.你能直接写出下面各题的得数吗? 5400600= 6300900= 1500300= 2800700= 4800800= 4200600= 3000500= 2000400= 4500500= 975 467 659 还有二十七元哪去了 周末,小刚让小强带了350元钱,为班上40名同学每人买一套三角尺。三 角尺买回来后,
2、小强将三角尺交给小刚的同时说:“这是40套三角尺,每套8 元,还剩下3元。” 小刚接过三角尺和钱,想了想,感觉不对,说“怎么只剩下3元了呢?”小 强一本正经道:“你给了我350元,买了40套,35040根据商不变的性质 350和40可以同时除以10,也就是354=8(元)3(元),不是只剩下3元了 吗?”小刚连连摇头:“不对不对,每套三角尺8元,40套就是840=320(元 ),350- 320=30(元),应该还有30元。” 还有二十七元哪去了 小强听了,笑了笑说:“是还剩下30元,可是我们不是刚学了商不变的性 质吗,我想活学活用,可我按我计算的方法去算,可就只剩下3元了,我想不明 白,才故
3、意来考考你的,你知道原因吗?” 小刚也想不明白,同学们,你们知道原因吗? 同学们刚才在做第5题时,运用了商 的变化规律,你们知道吗?应用商的变 化规律不仅可以使口算简便,还可以 使笔算简便。 讨论:怎样列竖式计算? (1) 780 30 方法一: 30 7 8 0 6 0 2 1 8 0 6 1 8 0 0 =26 讨论:怎样列竖式计算? (1) 780 30 方法二: 30 7 8 0 6 2 1 8 6 1 8 0 =26 一道除法算式,如 果被除数和除数末 尾都有0,那么我们可 以把被除数和除数 的末尾去掉相同个 数的0以后再计算。 讨论:怎样计算简便? (2) 120 15 方法一:
展开阅读全文