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类型小学数学人教版四年级上册:第4单元 三位数乘两位数-同步课件1因数的中间或末尾没有0的笔算乘法.pptx

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:1527670
  • 上传时间:2021-06-30
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
  • 大小:1.81MB
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    1、人教版四年级上人教版四年级上 1 1 因数的中间或末尾没有因数的中间或末尾没有0 0的笔算乘法的笔算乘法 计算: 90 156= 352= 233= 4153= 2983= 5233= 2412= 4459= 70 691245 8941569 2882596 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时行 145千米。该城市到北京有多少千米? 思考:以上内容告诉我们什么信息? 时间:李叔叔从某城市乘火车去北京,用了12小时。 速度:火车1小时行145千米。 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时行 145千米。该城市到北京有多少千米? 思考:要求该城市到北京有多远?你能解决

    2、吗? 列式:145 12 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时行 145千米。该城市到北京有多少千米? 思考:以上内容告诉我们什么信息? 已知条件:李叔叔从某城市乘火车去北京,用了12 小时;火车1小时行145千米。 所求问题:该城市到北京有多远? 同学们先看一看我们这节课的课 题,想一想,我们学过的有关知识。 14512= 观察:你发现和我们以前所学的乘法算式有什么相同点吗? 计算方法与两位数乘两位数的笔算乘法相同。 三位数两位数 观察:你发现和我们以前所学的乘法算式有什么不同吗? 14512= 1 4 5 1 2 0 51 4 2 9 01 7 4 2145的积 10145的

    3、积 两次相乘所得积的和 1740(千米)(1)数位要对齐。 (2)先算2145; (3)再算1145(10145); (4)最后将两次乘法结果相加。 归纳总结:三位数乘两位数笔算的方法是什么? 先用一个因数个位上的数去乘另一个因数,得数的末 尾和个位对齐; 再用这个因数十位上的数去乘另一个因数,得数的末 尾和十位对齐; 最后把两次乘得的积加起来。 1. 做一做。 13412= 17647= 42536= 23782= 1 3 4 1 3 4 1 6 0 8 2 6 8 1 2 1608 1 7 6 7 0 4 8 2 7 2 1 2 3 2 4 7 8272 4 2 5 1 2 7 5 1 5

    4、 3 0 0 2 5 5 0 3 6 15300 2 3 7 1 8 9 6 1 9 4 3 4 4 7 4 8 2 19434 练习1 2.学校准备发练习本,发给15个班,每班144本。学校应买 多少本练习本? 14415=2160(本) 答:学校应买2160本练习本。 练习1 三位数乘两位数笔算的方法: 先用一个因数个位上的数去乘另一个因数,得数 的末尾和个位对齐; 再用这个因数十位上的数去乘另一个因数,得数 的末尾和十位对齐; 最后把两次乘得的积加起来。 做一做。 13412= 17647= 42536= 23782= 1 3 4 1 3 4 1 6 0 8 2 6 8 1 2 1608

    5、 1 7 6 7 0 4 8 2 7 2 1 2 3 2 4 7 8272 4 2 5 1 2 7 5 1 5 3 0 0 2 5 5 0 3 6 15300 2 3 7 1 8 9 6 1 9 4 3 4 4 7 4 8 2 19434 作业1 教材第47页“做一做”。 做一做。 32224= 14527= 67913= 28635= 3 2 2 6 4 4 7 7 2 8 1 2 8 8 2 4 7728 1 4 5 2 9 0 3 9 1 5 1 0 1 5 2 7 3915 6 7 9 6 7 9 8 8 2 7 2 0 3 7 1 3 8827 2 8 6 8 5 8 1 0 0 1 0 1 4 3 0 3 5 10010 作业1 教材第47页“做一做”。

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