2020.6师徒结对评价表.docx

1、阳光小学阳光小学 2020202020212021 学年第一学期师徒结对评价表学年第一学期师徒结对评价表 时时间间2021.6.252021.6.25师师 傅傅侯晓春侯晓春徒徒 弟弟沈艳露沈艳露 项项目目徒弟自我评价徒弟自我评价师傅评价师傅评价 教教 学学 常常 规规 工工 作作 备课备课 1.能做好课前准备，备好课。 2.认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概 念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构， 重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道 应补充哪些资料，怎样才能教好。 3.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴 趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些 困难，采取相应的预防

2、措施。 4.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给 学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 教师态度认真，能 根据教材内容及学生实 际，制定教学目标。教 学设计课时划分明确， 教学环节清晰，对于重 难点的突破有自己独特 的见解，能针对学生的 兴趣和学情二次修改教 学设计，并不断地总结 教学经验和教训。 上课上课 课堂上，能组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈，调动学生的有意注力，使其保持相 对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉 悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明 了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学 生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合， 布置

3、好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 本学期关注每一个 学生，注意学生的课堂 反馈，调动学生的注意 力，激发学生的情感， 创造良好的的课堂氛 围。但要注意课堂环节 的落实。 作业作业 批改批改 辅导辅导 在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改， 分析并记录学生的作业情况，将他们在作业上出现 的问题作出分类总结。 以便在辅导中做到有的放矢。 对学习有困难的学生特别予以关心，采取有效 措施激发孩子的学习兴趣，培养孩子的自信。有计 划、有针对性的做好学困生的辅导工作。 能按照学校要求及 时认真地批改每一项作 业。作业全批全改，并 在等级、日期旁加盖印 章，起到了激励学生的 作用。 个个 人人

4、素素 养养 提提 升升 撰写撰写 论文论文 案例案例 本学期修改了引导培养学生留心观察生活， 学会习作素材积累论文 日常多学习、多积 累。将教育教学中的所 感所思以文献的形式展 现出来。 课题课题 研究研究 无无 读书读书 学习学习 本学期认真阅读了给孩子上阅读课给教 师的建议。 抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，吸 取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总 结，不断提高。 日常中多读专业书 籍，为自己的教育教学 生活提供理论指导。 校本校本 研修研修 无无 取得成绩取得成绩 1.校园足球联赛冠军 2.田径运动会团体总分第一名 3.优秀辅导员 业务水平有进步， 带班认真。望再接再厉！ 存在问题存在问题 或努力方或努力方 向向 存在问题： 1. 教材挖掘不深入。 2. 教学方法不灵活，对学生的引导启发不足。 3. 对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指 导。 努力方向： 1. 加强学习，深挖教材，进一步把握知识点。 2.多听课，同科目教师先进的教学方法和教学 理念。 能在工作中及时发 现不足，并正视问题。