[备课参考]2014年新版人教版八年级英语下册《Unit 4 Why don’t you talk to your parents》Section B 教案（第5课时）.doc

1、新目标八下英语教案新目标八下英语教案SECTIONB51A1E一、教学目标1语言知识目标1学习掌握下列词汇COPY,RETURN2）进行一步复习巩固学习SECTIONA部分所学的生词和词组。3）对询问困难及提出的建议的句型，掌握其规则。4通过不同方式的练习，来熟练运用询问及提建议的表达方式。2情感态度价值观目标让学生了解每个人在生活中都有可能遇到一些挫折和不幸，我们多去向那些不幸和困难的人们多表示自己的爱心，多去理解和帮助他们，多向他们提出解决问题的建议而不是去嘲笑他们。二、教学重难点言1教学重点1复习巩固SECTIONA部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。2熟练掌握和运用询问困难和提建

2、议的表达方式。2教学难点1总结询问问题和提出建议的句型，掌握规则。2练习运用所学的句型。三、教学过STEP1EXERCISESBYTHEMSELVESIFTIMEISENOUGH,DOSOMEMOREEXERCISESONBIGSCREEN一、选词填空INSTEAD,ARGUE,NERVOUS,PROPER,EXPLAIN1MYCOUSINIS_INFRONTOFSTRANGERS2HECOULDNOTCOMEUPWITHA_ANSWER3THETVSHOWSAREBORINGWHYNOTPLAYCARDS_4IDONTWANTTO_WITHYOUITSWASTEOFTIME5PLEASE_T

3、OHERHOWTOUSEACOMPUTER二、用括号中单词的适当形式填空。1ALLTHE_COMMUNICATEWITHTHEOUTSIDEWORLDWASBROKEN新目标八下英语教案新目标八下英语教案2JIMISADOCTORHIS_OLDBROTHERISANENGINEER3AFTERHIGHSCHOOLMIKEGOTAJOBINSTEADOF_GOTOUNIVERSITY4ITSVERYKINDOFYOUTOOFFER_HELPUSONTHEWEEKEND5TOBEGINWITHWEDONTHAVEMUCHMONEY,_SECONDWEARETOOBUSY2EXPLAINSTHTOS

4、B（向某人）解释某事STEP2GIVINGADVICEWORKON4C1让学生们阅读表格中的问题，明确每个问题的意思，为进行讨论做好准备。2和同学们讨论一下如何解决这些问题，或某个问题。3找到一个较为合理的建议。4最后，向同班同学们展示自己的想法建议STEP3PRACTICEWORKON1A1FILLINTHEBLANKSWITHALTHOUGH,SOTHATORUNTIL2方法指导1SOTHAT点拨SOTHAT意为“因此”，引导目的状语从句，表示前一句所表述的动作的目的。在从句中常使用CAN/COULD/WILL/MAY/SHOULD等词。STEP4NEWWORDSLOOKATTHEBIGS

5、CREENANDLEARNTHENEWWORDSANDEXPRESSIONS1COPYV复制；复印2RETURNV回来；回去THEYDIDNTRETURNUNTILYESTERDAYAFTERNOON直到昨天下午他们才回家。”3点拨UNTIL用于否定句中，表示句子的动作直到UNTIL短语所表示的时间才开始发生，即表示动作的起点。一般译为“直到才”。4点拨句意“尽管他是你的最好的朋友，但你还是应当告诉他，抄袭别人的作业是不对的。”，可知空格处应用THOUGHSTEP5HOMEWORK1MAKESENTENCESWITHTHESEWORDSARGUEWHATEVERINSTEADNERVOUSEXPLAIN新目标八下英语教案新目标八下英语教案