三年级数学上册课件-第8单元　分数的初步认识3.1分数的简单应用-人教版.pptx

上传人（卖家）：孙红松

文档编号：1521912

上传时间：2021-06-29

格式：PPTX

页数：25

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资源描述：: 1、人教人教版三年版三年级上级上 3 3分数的简单应用分数的简单应用第第1 1课时课时分数的简单应用分数的简单应用 1.用分数表示下图的阴影部分。 1 2 1 4 5 8 3 9 2.涂一涂。 3 8 4 6 5 7 交流:你能用分数表示涂色部分吗? 1 4 同学们,我们已经初步认识了分数,知道了把一个物体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。用分数表示涂色部分。用分数表示涂色部分。举手回答：同学们请观察,你发现了什么? 可以把这个正方形看成一个整体, 也可以把剪开的4个小正方形看成一个整体。表示把一个正方形看作一个整体，平均分成4份，涂色部分是其中的一份。
2、表示把4个小正方形看作一个整体，平均分成4份，涂色部分是其中的一份。交流：说说这幅图告诉了我们哪些信息。你能用分数表示其中的1份吗? 1 3 1 3 1 3 都是把整体平均分成了3份,取其中的1份。苹果的总数不同,所以每一份的数量也不同。 (1)教材第100页做一做第1题。有9个，把其中的涂上红色，涂上蓝色。 2 3 1 3 (2)教材第100页做一做第2题。把8个平均分成4份，1份是总数的，有（）个；2份是总数的，有（）个。 ( ) ( ) ( ) ( ) 1 4 2 2 4 4 (3)教材第100页做一做第3题。有10根小棒，取出它的。 2 3 练习1 1.涂色表示各图下面的分数。练习1 2.教材第97页做一做第3题。 2.涂色部分占总数的几分之几? ( ) ( ) ( ) ( ) 1 5 1 6 练习1 2.教材第97页做一做第3题。 3.按要求涂色。把一些物体看作一个整体进行平均分，其中的一份或几份可以用分数表示。用平均分成的份数作分母，所取的份数作分子。作业1 教材第102页练习二十二第2,3题。 2.涂色表示各图下面的分数。作业1 教材第102页练习二十二第2,3题。 3.涂色部分占总数的几分之几？说一说。 1 8 2 6 1 2

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