(新教材)人教版(2019)高中英语必修第一册Unit 3 Sports and Fitness Discovering useful structures 导学案 .doc
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1、Motto:All sports for all people.一切运动为大众一切运动为大众。 . learning aims Understand the rule of tag questions and mater the answers to tag questions. . learning guidance and tests Learning guidanceTests 1.1. Translate the 3 sentences and observe & summarize the structure of tag questions. a.You are really ex
2、cellent, arent you? b.You have another dog, dont you? c.Tom cant work out this question, can he? _ ,+ be/助动词/情态动词的式+主语? Astatement _ ,+ be/助动词/情态动词的式+主语? (1)The workers arent busy, _? (2)The doctor is busy, _? (3)Lucy doesnt like English, _? (4)We have finished the task, _? (5)The couple had broken
3、up, _? 2.Mater the answers to tag questions. A. The sports meeting is to take place next week, isnt it? -Yes, it is._-No, it isnt. _ B. The boy didnt do his homework, did he? -Yes, he did._-No, he didnt._ (1) Translate the sentence into English. 你没有告诉他真相,是吗? -是的,我没有。 -不,我告诉了。 (2) Do exercise 2 on pa
4、ge 40. 3.Understand the special usage of tag questions. (1) The subject of tag questions. (2) The auxiliary verb of tag questions. (1)That is your sister,_? (2)That you mean so much to me is true, _? (3)Let us clean the classroom, _? (4)There is a book on the desk, _? (5)Everything is ready, _? (6)E
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