初中二年级数学下册课件第16章二次根式教学课件.pptx
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- 初中 年级 数学 下册 课件 16 二次 根式 教学 下载 _其它资料_数学_初中
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1、2021 授课教师:红阳老师时间:2021.4.20 儿童/卡通/幼儿园/小学/课件/ PPT模板 二二 次次 根根 式式 知识梳理知识梳理 二次根式二次根式 概念概念 有意义有意义 的条件的条件 知识梳理知识梳理 二次根式二次根式 性质性质 拓展拓展 1.1.二二次根式的次根式的概念概念 在在实数范围内开平方时,被开方数只能是正数或实数范围内开平方时,被开方数只能是正数或0 0. . 二次根号二次根号 被开方数被开方数 根号根号a 2.二二次根式有意义的条件次根式有意义的条件 被开方数(式子) , . 为非负数 3. 二次根式的性质二次根式的性质 (1)二次根式的 : 双重非负性 用 (基本
2、运算包括加、减、乘、除、 乘方和开方)把数或表示数的字母连接起来的式子叫做代数式. 4. 4. 代数式代数式 基本运算符号 ( (1) )代数式中不能含有代数式中不能含有“=”“”“”“2 且 x7 D. x2 解得 x2 且 x7. -3 解答本类题时常先依据解答本类题时常先依据“若几个非负数的和若几个非负数的和为为0,那么这几个,那么这几个 非负数都为非负数都为0”列出方程组,然后解方程组求出字母的值,再列出方程组,然后解方程组求出字母的值,再 把字母的值代入相关式子求值把字母的值代入相关式子求值. . 解:由题意可得8-n0且n0,所以0n 8,所以08-n 8. 所以当8-n=0时,解得n=8;当8-n=1时,解得n=7;当 8-n=4时, 解得n=4. 综上,自然数n的值为8或7或4. 2021 感谢聆听 欢迎提问 授课教师:红阳老师时间:2021.4.20
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