高中语文必修一《在语境中理解和推断词语的含义和用法》课件PPT模板（部编版）.pptx

1、2021 授课教师：红阳老师 时间：2021.6.26 儿童/卡通/幼儿园/小学/课件/ PPT模板 在语境中理解和推断 词语的含义和用法 梳理角度:理解词语的含义 从词语表达的意义上来说,它可分为单义词和多义 词两种。只表达一个意义的词叫单义词,如“谧”只指 安宁;表达多种意义的词是多义词,如“道”就有道路、 道理、思想、引导等多个意思。一个多义词不管有多 少个意思,它总有一个基本意 义,叫“本义”,其他意义是 由“本义”派生出来的,叫 “引申义”。 u 课文范例:师说中的“师”就是个多义词,其本义为:古代军 队的编制单位(二千五百人为一师)。后由此引申出军队、众人、 老师、学习等引申义。

2、u 在不同的语境中,它有不同的含义,比如在“古之学者必有师”中 是“老师”的意思,在“吾师道也”中是“学习”的意思。 1.代入法。古汉语单音词占多数,一词多义的现象很普遍,确定一个 多义词在具体的语言环境中的意义,可将这个多义词的每个意义代入这个词 语中,然后根据句子的语境推断哪个意义适合这个句子。 梳理角度:推断词语的含义和用法 课文范例: 劝学中“学不可以已”的“已”,它有停 止、表示过去、后来等多个意思,我们将这些 意思一一代入到“已”中,会发现只有“停止” 这个意思适合这个句子,故“学不可以已”中 的“已”解释为“停止”。 2.根据词语构成推断词义。 汉语的构词是有一定的规律的,构成复

3、词的两个 词之间有相同、相似或相反的关系,如谤讥、斧 斤、爱憎等,我们可以根据这些规律进行合理推 断。 课文范例: 陶渊明桃花源记中“村中闻有此人,咸 来问讯”中“讯”的含义,我们知道了“问 讯”是同义复词,便可根据“问”推断出 “讯”的含义是“问”“询问”。 3.利用互文、对偶、排比等修辞推断词义。 有些文句的结构整齐,那么处于同一位置上的词应该是用法一致,词义相近或者 相反的。 课文范例: 师说中“古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远 矣,而耻学于师”从结构上讲近似于对偶,其上下句子为相反意思,若要知道“下” 的意思,便可由上句“出”(超出)推断出“下”的意思是

4、“低于”。 4.语法求解。 所谓语法求解,即运用现代汉语的语法常识,通过划分句子成分或 判断其词性的方法进行推断。 课文范例: 劝学中“吾尝终日而思矣”的“而”字的 用法。 分析这个句子的句子成分,“而”这个连词是连接 修饰语“尝”“终日”和中心语“思”的,故 “而”在此句中是表修饰的连词。 【典例研读】 (2018北京卷)阅读下面两则文言文,完成后面问题。 (6分) (1)积微,月不胜日,时不胜月,岁不胜时。凡人好 傲慢小事,大事至然后兴之务之,如是则常不胜夫敦比 于小事者矣。是何也?则小事之至也数,其悬日也博,其 高考素养探究 u 为积也大;大事之至也稀,其悬日也浅,其为积也小。 u 故善

5、日者王,善时者霸,补漏者危,大荒者亡。 u 故王者敬日,霸者敬时,仅存之国危而后戚之,亡国至亡而后知亡,至 u 死而后知死,亡国之祸败不可胜悔也。 u 霸者之善著焉,可以时记也,王者之功名,不可胜日志也。 u 财物货宝以大为重,政教功名反是,能积微者速成。诗曰:“德 輶如毛,民鲜克举之。”此之谓也。 (取材于荀子) (2)使治乱存亡若高山之与深谿,若白垩之与黑漆,则无所用智,虽愚犹可矣。 且治乱存亡则不然,如可知,如可不知;如可见、如可不见。 故智士贤者相与积心愁虑以求之,犹尚有管叔、蔡叔之事与东夷八国不听之谋。 故治乱存亡,其始若秋毫。察其秋毫,则大物不过矣。 鲁国之法,鲁人为人臣妾于诸侯,

6、有能赎之者,取其 金于府。子贡赎鲁人于诸侯,来而让,不取其金。孔子 曰:“赐失之矣。自今以往,鲁人不赎人矣。”取其金, 则无损于行;不取其金,则不复赎人矣。子路拯溺者,其 人拜之以牛,子路受之。孔子曰:“鲁人必拯溺者矣。” 孔子见之以细,观化远也。 (取材于吕氏春秋) 【阅读示范】 1.语言建构与运用理解词语的含义方法:将单音节 的词变为双音节的句子“取其金,则无损于行”中的 “行”的含义,我们可将其组成“行走”“运行”“品 行”“行为”等双音词。 2.思维发展与提升推断词语的含义和用法 (1)代入法。句子“取其金,则无损于行”中,把关于“行”的这些双音词分别 代入句子中。显然,将“行为”代到

7、句子中不通,“品行”可以,如此可选出答案。 (2)语法推断。句子“此之谓也”中“之”的用法,句子“此之谓也”中“此” 是代词,代这个道理;“谓”为“说”,句子可翻译为“说的就是这个道理”。由 此可见,本句正常语序为“谓此”,“此”是“谓”的宾语,“此之谓也”是宾语前 置,而“之”便可推断为助词中的宾语提前的标志,无实在意义了。 【真题演练】 1.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)() A.时不胜月时:季节 B.仅存之国危而后戚之戚:为悲伤 C.智士贤者相与积心愁虑以求之 相与:一同、都 D.取其金,则无损于行行:行为 【解析】选D。行:品行。 2.下列各组句中加点词的意义和用法,不同的一项是 (3分)() A.故善日者王王者敬日 B.亡国之祸败不可胜悔也 不可胜日志也 C.此之谓也若白垩之与黑漆 D.察其秋毫其人拜之以牛 【解析】 选C。A项,“日”都是“每一天”的意思。 B项,“胜”都是“完、尽”的意思。C项, 之:宾语提前的标志,无实在意义;音 节助词,不译。D项,“其”,都是代词。 2021 感谢聆听 欢迎提问 授课教师：红阳老师 时间：2021.6.26