六年级上册数学课件：1.1分数乘整数（人教版）.pptx

1、人教版六年级上人教版六年级上 1 1 分数分数乘整数乘整数 第1单元 分数乘法 列式小比赛,看谁列式又快 又对。准备好了吗? 3个5相加的和是多少? 20个5相加的和是多少? 35=15 205=100 你能把这些加法算式改写 成乘法算式吗? 2+2+2= 6 7+7+7+7= 28 23=6 74=28 分数乘整数 小新 爸爸 妈妈 ？个 分数乘整数的意义和整数乘法的意义完全相 同,都是求几个相同加数的和的简便运算。 分数乘整数 ？个 分数乘整数，用分子乘整数 的积作分子，分母不变。 乘得的积是不是最简分数呢？应该怎么办？ 约约 分分 方法一方法一 2 3 方法方法二二 1 3 约约 分分

2、巩固练习4 2 分数乘整数，用分子乘整数的积 作分子，分母不变。能约分的可以先 约分，再计算，结果相同。 分数乘整数 计算方法 归纳总结 3袋重？kg 还可以这样列式： 3 （kg） 3（kg） 教材第2页“做一做”（1）。 教材第2页“做一做”（2）。 2 3 或 2 3 1 6 或 1 6 教材第6页练习一第1,2,3题。 3 4 1.填空。 （1） =( )( )=( ) （2） =( ) ( )=( ) 3 3 4 4 4 43 3 5 5 8 8 1515 8 8 3 3 3 4 3 4 3 4 5 8 5 8 5 8 2. 5 = ( 5 = (勺勺) ) 1 1 2 2 5 5

3、2 2 一共需要几勺洗衣粉？ 答：一共需要答：一共需要 勺洗衣粉。勺洗衣粉。 5 5 2 2 3. 大约从一万年前开始，青藏高原每年上升约 m。按照这个速度，50年他能长高多少米？100年呢？ 7 100 50 = 50 = （m m） 7 7 100100 7 7 2 2 100 = 7100 = 7（m m） 7 7 100100 答：答：5050年他长了年他长了 m m，100100年长了年长了7m7m。 7 7 2 2 分数乘整数的计算方法:分母不变,分子和整数相乘的积作分子。 要想计算简便,可以把能约分的先约分。 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,也是求几个相同加数的和。 分数乘整数 教材第6页练习一第1,2,3题。