陕旅版六年级下册英语Revision 2-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:3065a).doc
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1、肯定句变否定句微课教学设计 微课基本 信息 知识点名称肯定句变否定句 学科类型及其对象概念、能力。 小学六年级英语 上课时间长度10 分钟 教学资源 与环境 PPT 教学目标 学生学会使用本课方法解决肯定句转否定句 教学过程 1、出示动词类型划分标准及实例 系动词:be(am、is、are) 情态动词:can、 will 、shall 、need、must 等 实意动词:像 drink 、play 、jump 、sing 等具有实在意义的词语 2、教授转换方法: 1、判定动词类型 2、动词为系动词、情态动词: 在动词后加 not 2、动词为实意动词: 在动词前加 dont、doesnt、did
2、nt 其中的一个,原来的动词变成原 型。 3、句中有 some 的要换成 any 3、实例示范 I am a teacher. I am not a teacher. There are some books on the desk. There are not any books on the desk. He did his homework yesterday. He didnt do his homework yesterday. I can sing an English song. I cant(can not) sing an English song. 4、牛刀小试(略) 5、总结回顾 设计理念 与特色 英语句型转换是小学英语教学的难点,本设计旨在抓住动词这个关 键,以概念的形式将这一难点理论化、条理化,帮助小学生轻松掌握。
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