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陕旅版六年级下册英语Unit 1 May I Speak to Kitty -Part B-教案、教学设计--(配套课件编号：53354).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1518799

上传时间：2021-06-28

格式：DOC

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资源描述：: 1、第三课时第三课时教学目标：教学目标： 1. 能听懂并理解 Lets learn more 部分的对话内容。能认读课文对话，并较为流利地模仿演读对话内容。 2.能在教师的组织下，通过话题讨论，锻炼语用思维，能较为清楚地描述自己的想法。 3.能律己，并合理使用手机。教学准备：教学准备： 1.1. 教师准备 Lets learn more 部分的教学视频。 2. 教师准备 Lets learn more 部分的教学挂图。 3. 教师准备录音机以及 Lets learn more 部分的录音磁带。教学过程：教学过程：一、课程导入一、课程导入（一）课前热身新课标第一网（二）新课导入 P
2、art A Warming-up: Look and choose 二、教授新课二、教授新课（一）新课展示 Part B Lets learn more 1. 教授提出问题，然后播放 Lets learn more 部分的视频，让学生带着问题观看。 2. 教授再次播放视频对话，让学生在小组内讨论，试着找出以上问题的答案。教授提示学生结合课文内容找一找，并用笔做出标记。 3. 教师选出几名学生回答上述问题，检验学生对对话内容的理解情况并及时给予积极评价。 4. 帮助学生理解、学习运用课文中的功能句。（1）I will use it to 和 I wont use it to （2）Im afraid （3）It takes 本句型中的 take 表示“花费” ，此句型常表示“某事要花多长时间或金钱” 。（4）Its bad/ good for 本句型用来表达“某事对某人/某物有坏/好处” 。（二）巩固活动 1. 教师播放 Lets learn more 部分的录音，让学生听录音，跟读对话。然后小组内开展角色演读。 2. Read again and tick or cross 三、三、操练操练 1. Part C Think and talk 2. 延伸讨论

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