陕旅版六年级下册英语Unit 4 At the Sports Meeting-Part B-教案、教学设计--(配套课件编号:501c0).doc
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1、Unit 4At the sports meetingPart B Lets learn more第三课时 教学内容教学内容:本节课是 Unit 4At the sports meeting 的第三课时,在前两节课 时的基础之上进一步学习拓展运用本单元功能语言,并完成相关练习。 教材分析教材分析:本单元以文体运动展开话题,既谈论到学生的校园生活,也涉及 到了个人擅长的体育爱好。而本节的中心在于了解英语书信的格式,会用英语描 述运动会的情况,培养和发展学生的个性,引导学生养成积极参加体育锻炼的好 习惯, 培养其发展有益身心健康的兴趣爱好,培养学生的团队合作意识和集体荣 誉感。 学情分析学情分析:
2、 学生们已经在前两节课的基础上, 掌握了功能句- - What sport did you take part in? - I took part in the- Did you win? - Yes. I was the first in学习 本篇书信阅读,也容易理解接受。 教学目标:教学目标: 语言知识: 1、I was the first in.I won the boys/girls.句型的巩固运用。 2、excited, do well in ,at first, finally, shout 词汇的掌握。 3、过去时态的巩固运用。 技能目标: 1、能听懂 lets learn mo
3、re 部分的内容,并准确完成课后判断练习。 2、能较为流利的朗读课文内容,要求语音、语调正确。 3、学习并了解英文书信的书写格式。 情感目标: 1、引导学生养成积极参加体育锻炼的好习惯,培养其发展有益身心健 康的兴趣爱好。 2、培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。 教学重点:教学重点: 1、Lets learn more 书信内容的理解,并准确完成课后判断练习。 2、学生根据思维导图,能复述本篇书信阅读。 教学难点:教学难点: 学生结合本校运动会,完成复述本班级运动会情况,达到活用教本。 教法学法:教法学法: 引导,师生共读,学生复述,解决问题,回归生活。 教学准备教学准备: 教学 PPT,卡
4、片,书信阅读跟读视频 Teaching procedures: Step IBefore reading (读前)读前) 1、warming up T: Look! What are they doing? Ss: They are having a sports meeting. 【设计意图】让学生通过图片、气氛,进入运动会场景,有种身临其境的 感觉。 ) T:What sport is it? S1:throwing, 100-meter race, high jump, 1500-meter race(教师贴运动项 目图片在黑板上) 【设计意图】巩固复习运动项目词汇,并为后面的阅读做词汇
5、铺垫。 T:Did you take part in these sports? We know, last term, our school had a sports meeting, Yes or No? Look! Who? Yuan Ziyang, what sport did you take part in? S1: I took part in the boysrope skipping. Did you win? S1:Yes, I was the first. 【设计意图】学生巩固 Lets talk 中的功能句,也是为后面学习阅读做句 型铺垫。 2、lead-in Our
6、school did well in the sports meeting,Yes or No? Last week,Wu Chens school also had a sports meeting, her class did very well in the sports meeting, too.Now, she is writing a letter to her friend Ma Li, this lesson,lets learn Unit 4: At the sports meeting Part B Lets learn more, lets see what she is
7、 telling her friend Ma Li. 【设计意图】 从本班学生运动会出色表现,引入吴晨学校也进行运动会, 她的同学表现也很出色,她正写封书信给她的朋友玛丽,让我们这节课学习她在 书信上给玛丽都说什么了?自然导课,步入本节书信阅读篇幅。 Step IIDuring reading (读中)(读中) 1、First, watch a radio。 (贴书信格式在黑板上) This is a letter,this is 称呼、问候语、正文、祝福语、结束语、署名。Can you tell me the diffences between English letter and Chin
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