陕旅版六年级下册英语Unit 4 At the Sports Meeting-Part B-教案、教学设计--(配套课件编号:90605).doc
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1、Unit4At the sports meeting 第第三三课时课时 一、一、T Teachingeaching aimsaims 1.能听懂并理解能听懂并理解 Lets learn more 部分的内容,并准确完成课后部分的内容,并准确完成课后 判断练习。判断练习。 2.能能较为流利的朗读课文内容,要求语音,语调正确。较为流利的朗读课文内容,要求语音,语调正确。 3.了解英文书信的书写格式。了解英文书信的书写格式。 二、二、T Teachingeaching importantimportant andand difficultdifficult points:points: 1.能能较为
2、流利的朗读课文内容,要求语音,语调正确。较为流利的朗读课文内容,要求语音,语调正确。 2.了解英文书信的书写格式。了解英文书信的书写格式。 三、三、T Teachingeaching processprocess (一)一)leadingin 1.Play games.(Left and right) 2.canyou guess?(老师用猜谜语的形式,导入新课老师用猜谜语的形式,导入新课 ) 3.出示新课出示新课 (二)(二)新课展示新课展示 PartB,Lets learn more. 1.老师承接上一环节老师承接上一环节,引出新课引出新课;教师可以慢慢的讲述教师可以慢慢的讲述,让尽量多让
3、尽量多 的学生听懂,了解这段课文的基本背景;的学生听懂,了解这段课文的基本背景; T:Do youremember our friend Wu Chen? Wu Chens school had a sports meeting last week.All her classmates were very excited.Because hre class did very well in the sports meeting.Wu Chen is writing a letter to her friend Ma Li.She is telling her about it. Now ple
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