陕旅版六年级下册英语Unit 5 What Is He Like -Part B-教案、教学设计--(配套课件编号:30c1b).doc
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1、1 / 5 Unit5 What Is He like 第第 2 课时教学设计课时教学设计 【内容来源】【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册 Unit5 【主【主题】题】Warming-up: Look, read and choose, Lets talk, Ask and answer, Complete the conversations 【课【课时】时】第 2 课时 一、教学目标一、教学目标 1. 能听懂并理解 Lets talk 部分的对话内容。 2. 能流畅地朗读对话,并能结合实际情景灵活准确地运用以下功能结构: (1) What is he like? He is kind to
2、 us. (2) What do you think of her? She is a little serious. 二二、教学准备、教学准备 1. 教师准备 Lets learn 部分的单词教学卡片。 2. 教师准备 Warming-up 中 Look, read and choose 部分三个女孩的课件或图 片。 3. 教师准备 Lets talk 部分的教学挂图或教学课件。 4. 教师准备 Lets talk 部分的教学音频。 三三、教学、教学方法建议方法建议 课程导入课程导入(Leading In) (1)课前热身 教师拿出所准备的 Lets learn 部分的单词卡片,随机闪动并发
3、问,如: T: Hello, boys and girls. Look at the picture. What is the boy like? 学生快速说出教师卡片上的性格类单词,并用完整的句子描述: Ss: Clever! He is clever. (2)新课导入 Part AWarming-up: Look, read and choose 单词练习完毕后, 教师展示所准备的本部分 a, b, c 三个女孩的教学课件或图 片组织活动: T: Hi, boys and girls! There are a, b, c three girls. Look at girl c. Whats
4、 she like? Ss: She is tall. She has long hair. She is wearing a dress. 2 / 5 T: Is she serious? Ss: No. She is smiling. She is friendly / kind / . 豉励学生大胆运英语表达个人的想法,并通过与学生的简单交流,帮助学生 更好地组织语言。 T: Now lets try to read and choose. 让学生快速阅读课本 p37 页本部分的句子后完成这个活动,并核对答案。之 后,通过课件或图片展示,就图片中的 a, b 两个女孩,与学生用上节课学习
5、过的 人物性格词汇进行简短的会话,为“新课展示”环节做铺垫。 参考答案:1. c 2. a 3. b 课程展示活动和过程的设计建议课程展示活动和过程的设计建议(presentation) (1)新课展示 Part A: Lets talk 1. 课件出示 Ms. May 和 Mr. Black 的图片, 并将两个人物的图片分别贴在黑 板上,在下面写上他们的名字。 T: This is Ms. May, and this is Mr. Black. What are they like? What do you think of them? 在学生熟悉句型 What is . like?后,教师
6、就可以将新的功能句 What do you think of .?通过这样的提问引出,并把这两个基本句型交叉使用,让学生理解这 两个句子的意思都可用来对某人的个性特征进行提问。 教师板书功能句 What do you think of.? 并指着 Ms. May 的图片,再次提问 学生: T: Whats Ms. May like? What do you think of her? Ss: She is serious. 然后指着 Mr. Black 的图片提问学生: T: What do you think of Mr. Black? Ss: He is kind. 教学小贴士教学小贴士
7、1. Mr.意为“先生” ,一般用于男子的姓氏、姓名或职务。 。英美人的姓在名 字后面,如果一个英国男子叫 John Brown,就称他为 Mr. Brown 或 Mr. John Brown,但不能称其为 Mr. John。Mr.一般步能单独使用。 3 / 5 2. Mrs.意为“夫人、太太” ,常用于已婚妇女丈夫的姓氏前,如一姓学的女 子嫁给了姓刘的男子,就称其为 Mrs. Liu,而不能称 Mrs. Li。 3. Miss 意为“小姐” ,对未婚女子的称呼,用于其姓或姓名前。Miss 还可以 单独用用于一般年轻女性的尊称,包括学生对女教师的称呼。 4. Ms.意为“女士” ,用于已婚或未
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