陕旅版六年级下册英语Unit 1 May I Speak to Kitty -Part C-教案、教学设计--(配套课件编号:201fe).docx
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1、第第三三课时课时 教学目标:教学目标: 1. 能听懂听力材料内容,并完成听力练习。 2. 能独立完成 Part C 部分的练习。 3. 培养正确的学习态度,以及分析问题、明辨是非的基本能力。 教学准备:教学准备: 1. 教师准备本单元词汇卡片。 2.教师准备录音机和 Listen and circle 部分的录音磁带。 教学过程:教学过程: 一、课程导入一、课程导入 (一)课前热身 简单的课前问候之后, 师生一起打节奏说唱 Part B Lets chant。 (二)新课导入 热身之后,教师可设计几个问题,让学生自由问答,导入新课。 二、教学过程:二、教学过程: (一)Part C Liste
2、n and circle 1. 教师先让学生把听力练习所有内容浏览一遍, 并通过问题帮助 学生熟悉图片内容,了解要求听出的信息。 2. 教师播放 Listen and circle 部分的录音,引导学生完成听力 练习。 3. 选出几位学生根据听到的信息完整地说出句子。 (二)Part C Order and act 1. 先让学生阅读句子,了解对话的大概内容。 2. 引导学生根据对话内容尝试为各个句子排序。 3.通读对话, 看看排序后的对话是否合适。 4.两人一组进行对话练习后,选出几组学生在班上演示。 (三)Part C Look and write 先引导学生仔细观察每个句子中配图内容,结合本单元学过的 相关词汇,根据上下文,让学生学出恰当的短语补充句子。
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