陕旅版六年级下册英语Unit 4 At the Sports Meeting-Part A-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：404ef).docx

1、安定区凤翔学区安定区凤翔学区六六年级英语第年级英语第七七周导学案周导学案 课题：课题：Unit 4 Atthesportsmeeting共共4 4课时课时 第第一一课时课时 学习内容：学习内容：Unit 4 Atthesportsmeeting（PartA） 学习目标：学习目标： 1.理解会说会用会写以下单词和短语 Have a sports meetingthrowing 100-meter race Long jump highjumprunning race 2.能听懂并理解 Lets talk 部分的对话内容。 学习重难点学习重难点： 1.能够正确模仿 Lets talk 中的对话，做

2、到语音语调自然。 2.一般过去时的用法。 3.学习句型 What sport did you take part in? Did you win? How about 学习辅助：学习辅助：多媒体课件 学习过程学习过程： 一、一、明确目标，任务导学明确目标，任务导学 1.玩一玩写一写(新单词） 2.听一听说一说读一读演一演（课文对话） 3.问一问答一答（两个功能巨型） 4.找一找练一练（一般过去时） 二二、互动探究，合作求解、互动探究，合作求解 1.做游戏学习单词 Have a sports meetingthrowing 100-meter race Long jump highjumprun

3、ning race强调个别单词的书写。 2. 带着问题听录音： Q 1: Look at the picture. Who is the boy？ Q 2: What are they talking about? 3. 学生自读，互读，并根据图片理解对话解决问题： Q 1: How does Liu Zhaoyang look? Why? Q 2: How did he do at the sports meeting? Q 3: Who was the first in the 100-meter race? 4学习对话（强调重点词汇句型，尤其动词过去式形式）。 5写一写。（鼓励学生边读边

4、写，把所学的单词拼写会） 6教师检测朗读情况 三三、交流展示，适度拓展、交流展示，适度拓展 用所学句型拓展说话。 四、四、强化训练，当堂达标强化训练，当堂达标 1.看图回答问题 2.用所给动词适当形式填空 五五、板书设计板书设计 Unit 4 Atthesportsmeeting What sport did you take part in?Haveasportsmeeting I took part inthe running racethrowing Did you win?100-meterrace Yes, I did.No, I didnt.Longjump highjump runningrace