陕旅版六年级下册英语Unit 6 A School Sale-Part B-教案、教学设计--(配套课件编号:40d74).docx
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1、Unit 6A school sale(课时三) 一教学目标 1.能读懂并理解 lets learn more 部分的内容,并顺利完成课后练习。 2.能顺利地朗读课文内容,并要求语音语调准确自然。 二教学准备 1.教师准备与 lets learn more 部分相关的教学视频和录音。 2.本课时的 PPT 教学课件。 三教学步骤 (一)导入 教师根据前面两个课时的教学内容和重点,适当设计复习环节: T:Hello,everyone! Please look at these pictures.and have a guess:what will there be? S: There will
2、be a library in our city. There will be a zoo in our city. T: Will there be a zoo in our city? S: Yes,there will./ No,there wont. S:There will be a sale in this school. 接着教师谈话导入新课:There was a school sale at Alices school.Many pupils took part in it.After the sale,they talked about it in class.lets c
3、heck together what they talked about. (二) 新课呈现 1.课文呈现 教师播放本部分的录音,由于课文较长,让学生边看课文内容,边听录音,尝试理解课 文内容,并回答相关问题。 (1)What do they always do with the money? (2)What did SuNan bring? (3)What did Kitty sell? 随机挑选学生回答上述问题,并讲解 bring,sell 两个单词以及过去式。 2.教师讲解重难点,帮助学生完整理解课文。 3.巩固练习,在讲解完重难点之后,教师再次播放录音,让学生模仿其语音语调跟读。 4.学生朗读课文。可以挑选学生分自然段朗读,也可以分角色朗读。在朗读的过程中教师 要给予必要的指导和积极的评价。 (三)课后练习 完成课后练习。
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