陕旅版四年级下册英语Unit 7 Be careful!-Part A-ppt课件-(含教案+素材)-公开课-(编号：5006a).zip

UnitUnit 7 7 BeBe carefulcareful！ 教学目标教学目标： 1、 “四会”词句： stop, traffic lights, red, green, cross, park， turn right， turn left , wait ， cross the street ，wait a minute 2、 “四会句型”： Be careful Look at the traffic lights The light is .now Dont. Please wait a minute 3、学生了解一些简单的交通知识，并教育学生要遵守交通规则。 4、增强学生和他人进行小组合作的意识，培养其合作能力。 教学重点：教学重点： 熟练的掌握四会词句 教学准备：教学准备： 1.词汇卡片，一些交通指示灯的图片和红灯，黄灯，绿灯的图片。 2.录音机，录音磁带。 教学过程： 1 1、课程导入课程导入 课前热身： 1.师生打招呼： Hello ,boys and girls,Nice to meet you. How are you today? 2. Part A ：warming up :color the traffic lights 引导学生根据图片中车辆行驶情况，判断道路上的交通信号灯的颜色，并进 行涂色。 2 2、课程展示活动和过程：课程展示活动和过程： 1、教学单词 Traffic lights 出示交通指示灯的图片，向学生介绍：Look these are the traffic lights，These are the traffic lights ，These are three colors -red ，yellowand green。 板书、领读并拼写 traffic lights 2、以同样的方法教学 stop ，cross，turn right ，turn left 提醒学生要点： Stop 的 st 浊化之后的读音是 sd，并要求学生多读几遍。 3、播放录音，让学生起立，让学生模仿其语音语调跟读词汇。 4、利用几种游戏来进一步巩固所学单词。 3 3、操练活动：操练活动： PartPart C C looklook ticktick andand saysay 1、引领学生一起读本部分所给的各个句子。 2、引导学生仔细观察图片，选择相应的句子。让学生在 3 到 5 分钟内独立完成 练习。 3、学生完成勾选后，领读正确的句子， ，核对答案。期间，教师可注意向学生 讲解图片上交通警察的收拾，在完成联系的同事，向学生普及交通知识。 4、用三道单选题进一步加深本节课所学知识点。 四、总结四、总结 五、布置作业五、布置作业 Unit 7 Be Careful! 第一课时 Review Magic fingers Lead-in Color the traffic lightsColor the traffic lights Presentation Lets learnLets learn traffic lights Look, these are the traffic lights. Presentation Lets learnLets learn stop The traffic light is red. Please stop! Presentation Lets learnLets learn wait The traffic lights is yellow. Please wait! Presentation Lets learnLets learn cross the street Lets cross the street. Presentation Lets learnLets learn turn rightturn left Practice Game 1High and low voiceHigh and low voice stopwaitturn right turn lefttraffic lights cross the street Practice Game 2Words and numbersWords and numbers stopwaitturn right turn lefttraffic lights cross the street 1 23 45 6 Practice Game 3Whats missing?Whats missing? Practice 12 3 4 Look. Dont look. Listen. Dont listen. Cross. Dont cross. Turn left. Dont turn left. Look, tick and sayLook, tick and say 答案 Practice 5 6 Stop. Dont stop. Run. Dont run. Look, tick and sayLook, tick and say 答案 Summary 本课所学的重点单词： stopwaitcross the street Summary 本课所学的重点单词： turn rightturn lefttraffic lights Homework 1.同伴之间互相提问本节课所学的新单词，并默写 一遍。 2.预习Unit7 A Lets talk。 Thank You Unit 7 Be Careful! 第一课时 Review Magic fingers Lead-in Color the traffic lightsColor the traffic lights Presentation Lets learnLets learn traffic lights Look, these are the traffic lights. Presentation Lets learnLets learn stop The traffic light is red. Please stop! Presentation Lets learnLets learn wait The traffic lights is yellow. Please wait! Presentation Lets learnLets learn cross the street Lets cross the street. Presentation Lets learnLets learn turn rightturn left Practice Game 1High and low voiceHigh and low voice stopwaitturn right turn lefttraffic lights cross the street Practice Game 2Words and numbersWords and numbers stopwaitturn right turn lefttraffic lights cross the street 1 23 45 6 Practice Game 3Whats missing?Whats missing? Practice 12 3 4 Look. Dont look. Listen. Dont listen. Cross. Dont cross. Turn left. Dont turn left. Look, tick and sayLook, tick and say 答案 Practice 5 6 Stop. Dont stop. Run. Dont run. Look, tick and sayLook, tick and say 答案 Summary 本课所学的重点单词： stopwaitcross the street Summary 本课所学的重点单词： turn rightturn lefttraffic lights Homework 1.同伴之间互相提问本节课所学的新单词，并默写 一遍。 2.预习Unit7 A Lets talk。 Thank You UnitUnit 7 7 BeBe carefulcareful！ 教学目标教学目标： 1、 “四会”词句： stop, traffic lights, red, green, cross, park， turn right， turn left , wait ， cross the street ，wait a minute 2、 “四会句型”： Be careful Look at the traffic lights The light is .now Dont. Please wait a minute 3、学生了解一些简单的交通知识，并教育学生要遵守交通规则。 4、增强学生和他人进行小组合作的意识，培养其合作能力。 教学重点：教学重点： 熟练的掌握四会词句 教学准备：教学准备： 1.词汇卡片，一些交通指示灯的图片和红灯，黄灯，绿灯的图片。 2.录音机，录音磁带。 教学过程： 1 1、课程导入课程导入 课前热身： 1.师生打招呼： Hello ,boys and girls,Nice to meet you. How are you today? 2. Part A ：warming up :color the traffic lights 引导学生根据图片中车辆行驶情况，判断道路上的交通信号灯的颜色，并进 行涂色。 2 2、课程展示活动和过程：课程展示活动和过程： 1、教学单词 Traffic lights 出示交通指示灯的图片，向学生介绍：Look these are the traffic lights，These are the traffic lights ，These are three colors -red ，yellowand green。 板书、领读并拼写 traffic lights 2、以同样的方法教学 stop ，cross，turn right ，turn left 提醒学生要点： Stop 的 st 浊化之后的读音是 sd，并要求学生多读几遍。 3、播放录音，让学生起立，让学生模仿其语音语调跟读词汇。 4、利用几种游戏来进一步巩固所学单词。 3 3、操练活动：操练活动： PartPart C C looklook ticktick andand saysay 1、引领学生一起读本部分所给的各个句子。 2、引导学生仔细观察图片，选择相应的句子。让学生在 3 到 5 分钟内独立完成 练习。 3、学生完成勾选后，领读正确的句子， ，核对答案。期间，教师可注意向学生 讲解图片上交通警察的收拾，在完成联系的同事，向学生普及交通知识。 4、用三道单选题进一步加深本节课所学知识点。 四、总结四、总结 五、布置作业五、布置作业