陕旅版四年级下册英语Unit 3 Is it snowing -Part C-ppt课件-(含教案)--(编号：c0594).zip
Unit3Isitsnowing? PartBAndPartC 陕旅版四年级下册 Read the words Aaapplecandyrabbit Aafacegamecake Try to read more Aamapbankfatact Aalakepagedatemake Morning,my friends!Areyou playinggames? No.Wearemaking ourhouse. Read a story Lookatthebeautiful sun.Comeandplay withme. Sorry.Werebusy. Oh,itssnowing. Howcolditis!I wantahouse. Poorthing! Language points 1.Comeandplaywithme.来和我玩吧。 with表伴随作用。意思是“同（一起）”，“跟 （一起）”等。 例句：我和我妈妈去看电影。 Igotothecinemawithmymother. 2.Werebusy.我们忙着呢。 busy忙着的，忙碌的 例句：我每天都很忙。 Iambusyeveryday. 3.Iwantahouse.我想要一个房子。 want想要；想 Iwantsth.我想要 例句：Iwantsomewater.我想要一些水。 拓展：wanttodosth.想要做 如：Theywanttomakeahouse.他们想要造一所房 子。 Match and say Lookatthewind!Pleaseputonyoursweater. Look, ask and answer A:Ishe/she.? B:Yes,he/sheis. No,he/sheisnt. A:Arethey.? B:Yes,theyare. No,theyarent. A:Ishe/she.? B:Yes,he/sheis. No,he/sheisnt. A:Arethey.? B:Yes,theyare. No,theyarent. 第三课时第三课时 教学课题教学课题Unit 3 Is It Snowing? 教学课时教学课时1 1主备课教师主备课教师授课教师授课教师 教学目标教学目标 1. 能够熟练掌握词汇： please, them, take, take out, put on. 2. 能听懂、会说以下句型： (1) Please take a raincoat. (2) Lets take out our raincoats. (3) Lets put them on. 3. 能在实际生活正灵活自如的描述天气，并能根据 天气情况向他人提出合理的建议。 教学重点与难点教学重点与难点 1.能够熟练掌握词汇： please, them, take, take out, put on. 2.能在实际生活正灵活自如的描述天气，并能根据天 气情况向他人提出合理的建议。 教学准备及手段教学准备及手段 收集与课文相关的资料。 教学环节教学环节： 学习目标学习目标（2分钟分钟） （一）能够熟练掌握词汇：please, them, take, take out, put on. （二）能听懂、会说以下句型： (1) Please take a raincoat. (2) Lets take out our raincoats. (3) Lets put them on. 自主学习（自主学习（15分钟）分钟） （一）温故知新 教师带领学生复习本单元的单词和已学句型。 (1) 教师出示单词卡片，学生说单词并做动作。 (2) Ask and answer T: Its raining, what do you need? S1: I need a raincoat. （二）阅读方法 Lets learn more 学生对照课本，边看图边理解每个句子 的意思。 （三）互助释疑 同桌之间读对话，理解不懂的单词、短语以及句子。 （四）探究出招 小组合作解决难题，分角色朗读对话。 展示交流（展示交流（10分钟）分钟） （一）小组展示 小组内上台展示Lets learn more的对话。 （二）班级展示 Lets play 指名小组上讲台做游戏，一人表演，两人表演对 话。 点拨升华（点拨升华（8分钟）分钟） （一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。 （二）介绍短语 put on, take out，take a raincoat。 （三）小组内分角色读对话。 课堂作业（课堂作业（5分钟）分钟） Part C Match and say 板书设计板书设计： Unit Is it snowing? please, them, take, take out, put on (1) Please take a raincoat. (2) Lets take out our raincoats. (3) Lets put them on. 课后反思课后反思：
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Unit3Isitsnowing? PartBAndPartC 陕旅版四年级下册 Read the words Aaapplecandyrabbit Aafacegamecake Try to read more Aamapbankfatact Aalakepagedatemake Morning,my friends!Areyou playinggames? No.Wearemaking ourhouse. Read a story Lookatthebeautiful sun.Comeandplay withme. Sorry.Werebusy. Oh,itssnowing. Howcolditis!I wantahouse. Poorthing! Language points 1.Comeandplaywithme.来和我玩吧。 with表伴随作用。意思是“同（一起）”，“跟 （一起）”等。 例句：我和我妈妈去看电影。 Igotothecinemawithmymother. 2.Werebusy.我们忙着呢。 busy忙着的，忙碌的 例句：我每天都很忙。 Iambusyeveryday. 3.Iwantahouse.我想要一个房子。 want想要；想 Iwantsth.我想要 例句：Iwantsomewater.我想要一些水。 拓展：wanttodosth.想要做 如：Theywanttomakeahouse.他们想要造一所房 子。 Match and say Lookatthewind!Pleaseputonyoursweater. Look, ask and answer A:Ishe/she.? B:Yes,he/sheis. No,he/sheisnt. A:Arethey.? B:Yes,theyare. No,theyarent. A:Ishe/she.? B:Yes,he/sheis. No,he/sheisnt. A:Arethey.? B:Yes,theyare. No,theyarent. 第三课时第三课时 教学课题教学课题Unit 3 Is It Snowing? 教学课时教学课时1 1主备课教师主备课教师授课教师授课教师 教学目标教学目标 1. 能够熟练掌握词汇： please, them, take, take out, put on. 2. 能听懂、会说以下句型： (1) Please take a raincoat. (2) Lets take out our raincoats. (3) Lets put them on. 3. 能在实际生活正灵活自如的描述天气，并能根据 天气情况向他人提出合理的建议。 教学重点与难点教学重点与难点 1.能够熟练掌握词汇： please, them, take, take out, put on. 2.能在实际生活正灵活自如的描述天气，并能根据天 气情况向他人提出合理的建议。 教学准备及手段教学准备及手段 收集与课文相关的资料。 教学环节教学环节： 学习目标学习目标（2分钟分钟） （一）能够熟练掌握词汇：please, them, take, take out, put on. （二）能听懂、会说以下句型： (1) Please take a raincoat. (2) Lets take out our raincoats. (3) Lets put them on. 自主学习（自主学习（15分钟）分钟） （一）温故知新 教师带领学生复习本单元的单词和已学句型。 (1) 教师出示单词卡片，学生说单词并做动作。 (2) Ask and answer T: Its raining, what do you need? S1: I need a raincoat. （二）阅读方法 Lets learn more 学生对照课本，边看图边理解每个句子 的意思。 （三）互助释疑 同桌之间读对话，理解不懂的单词、短语以及句子。 （四）探究出招 小组合作解决难题，分角色朗读对话。 展示交流（展示交流（10分钟）分钟） （一）小组展示 小组内上台展示Lets learn more的对话。 （二）班级展示 Lets play 指名小组上讲台做游戏，一人表演，两人表演对 话。 点拨升华（点拨升华（8分钟）分钟） （一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。 （二）介绍短语 put on, take out，take a raincoat。 （三）小组内分角色读对话。 课堂作业（课堂作业（5分钟）分钟） Part C Match and say 板书设计板书设计： Unit Is it snowing? please, them, take, take out, put on (1) Please take a raincoat. (2) Lets take out our raincoats. (3) Lets put them on. 课后反思课后反思：
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