沪教版三下-Module 4 Things we enjoy-11 Mother’s Day-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:300c4).doc
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1、Unit11 MothersDay 教案设计 第一课时 教学内容:Page 54 教学目标: 1、知识与技能目标:能听、说、读、写单词:love 、 photo 、flower、a cup of tea、idea拓展词汇 hug、 kiss 会用句型 Happy MothersDay!What can I do for mum?I have a good idea. 2、过程与方法目标:自主学习、拼读法、多媒体教学。 3、情感态度与价值观目标:a、能体会学英语的乐趣, 乐于说英语,用英语交流。B、学会感恩,学会自制母亲节 礼物。 教学重点:词汇:love 、 photo 、flower、a c
2、up of tea、 idea. 句型:Happy MothersDay!What can I do for Mum?I have a good idea. 教学难点:能学会运用本课的重点句型,简单的表达对母亲 的爱。 教学过程: Step 1 Warm up a. Sing a song Apple tree b. Great to the whole class as usual. T:Class begins.Hello,boys and girls. Ss:Hello,teacher. T:How are you? Ss:Im fine,thankyou.And you? T:Im O
3、K,thank you. T:Today,we will have an English lesson.Are you happy? Ss:Yes. Step 2 Presentation 1、T:At first lets look at some photos.Do you know what is photo?(实物展示照片) Teach “photo” T: Who can spell “photo”?板书 ph_t_以填空的形式让学生 根据读音规律拼写。 2、 Guess:幻灯片出示 4 张学生跟母亲的照片,让学生猜是谁? T: Guess whos she?(教师手指学生问) S1
4、:Shes T:Whos she?(教师手指学生的妈妈问) S2:Shess mother. T:From these photos. We can feel love.板书“love”.Its great mothers love. Our mother love and care for us.Do you know whens Mothers Day?找学生回答哪天是母亲节。Today well Unit 11 Mothers Day (板书课题) 3、 T:Look at the calendar (幻灯片展示) Its May.Mothers Day is in May. Its o
5、n this day.The second Sunday in May. Ss: The second Sunday in May. On Mothers Day we should say“Happy Mothers Day !”teach this sentence. 4、Letsdo a survey:How much do you love your mother? Let student use “yes”answer. Do you know your mothers birthday? Do you know how old your mother is? Do you know
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