沪教版三下-Module 4 Things we enjoy-10 Funny cartoons-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：50b77).docx

1、学习内容1010、FunnyFunnycartoonscartoons 学习目标 1、会灵活运用 big、short、long 等单词来描述卡通人物的身体 特征。 2、能熟练演唱本课英语歌曲Head、 shoulders、 knees and toes。 学习重点会灵活运用 big、 short、 long 等单词来描述卡通人物的身体特征。 学习难点能熟练演唱本课英语歌曲 Head、 shoulders、 knees and toes 。 学习准备图片，录音机。 集体备课二度备课 导 学 过 程 温故互查：温故互查： 1、两人小组互查上节课所学单词。 2、检查背诵上节课 listen and

2、say 的内容。 设问导读：设问导读： 1、Say and act.（教材 52 页） 2、教师领读，学生跟读。 3、听录音并模仿跟读。 4、学习重点词语 look at看 abigbody 一个大身体 twolonglegs 两条长腿 Howfunny 多么有趣 These 后面用 are 而不是 is Get ready for new class Make students are active with class;get ready for the new topic Show the Beebos body,then learn words and sentences After

3、learning,students can put them into practice. 导 学 过 程 5、播放本课英语歌曲Head、 shoulders、 knees and toes，学生跟 唱。 巩固练习：巩固练习： Makeandsay 自己动手制作一个卡通，根据卡通 人物的身体特征完成下列句子。 Hi, Im_. Ihave _hair. Ihave _eyesand _. My hands _. My legs _. Studentsplaythe Beebo(puppet)so thatstudentscan speak their written sentences. Gi

4、veasituation abouta conversation,then students think what theyaretalking about Create situations to practicelearned words and sentences 板书设计 1010、FunnyFunnycartoonscartoons look at 看abigbody一个大身体 twolonglegs两条长腿 Howfunny多么有趣 These 后面用 are 而不是 iswW w .x Kb 1.c o M 导学反思 自己语言的处理和艺术还是不错的，但是有很多多余的汉语重 复， 其实应该是没有必要的。 英语课堂还是不要出现太多的汉语， 这和我平时上课喜欢中英文互相翻译的习惯有关系。