沪教版三下-Module 3 My colourful life-Revision 3-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：d012d).doc

1、目标设定 1.帮助学生学习 Look and learn 中的标识语。 2.通过 Listen and say 的情景对话，帮助学生复习句型 must 的用法，了解 不同地区的标识。 学习重难点 1.重点： 词汇 in the middle, look out, no smoking, no swimming 句型复习 We must look out for them. 2.难点： Must 的用法。 学习准备课件、预习单 学生学习过程教师导学过程二次备课 一、自主学习：(2 min) 学案前置，学生独立完成。 通过复习五年级上册 Unit12 中学 过的禁令标识，揭示课题。 二、二、合作交

2、流：(5 min) 1. 小组成员轮流读单词，互帮互 学， 将共同不会的单词圈出来。 2. 小组派代表提出问题，请其他 组的同学解答。 及时评价，解释共性问题。 三、理解运用：(10 min) 1. 模仿例句，同桌两人根据标识 图练习。 2. A、B 组进行计时比赛。 No smoking. No swimming. Dont walk on the grass. 四、能力展示：(18 min) 1. 听 Listen and say 录音， 模仿朗 读。 2. 小组成员轮流读课文，互帮互 学，找出共同不理解的词汇或 表达。 3. 小组派代表提出疑问，请其他 组同学解答。 4. 小组表演课文。

3、 5. 到教室前面展示。 1. 及时评价，解释共性问题。 2. 请学生观看、倾听，然后挑出 错误或提出建议。 五、拓展提升：(5 min) 说出学习单上题目的答案.请学生倾听、 发表意见,适时点拨。 板板 书书 设设 计计 Unit 8Reading signs 词 汇词 汇 in the middle, look out, no smoking, no swimming 句型复习句型复习 We must look out for them. 教教 学学 随随 笔笔 Unit 8Reading signs第一课时学习单第一课时学习单 学习内容 六年级下册 Unit 8 Reading sign

4、s Ask and answerListen and say 目标设定 1. 能在语境中正确运用本单元的核心词汇。 2. 能根据图片标识说出标识语。 预学过程 【读一读】 词汇 in the middle, look out, no smoking, no swimming 句型 We must look out for them. 【根据标识写警示语】 _. _. _. 【根据 Listen and say 部分补全短文】 Monday,12thMay On my way home, I met a woman. We talked about_. The sign for the underground station in Shanghai is_. The sign for the Underground station in the UK is a _.The word“”is in the middle. She also told me about animal signs. These signs tell people to_.