沪教版三下-Module 1 Using my five senses-Revision 1-教案、教学设计--(配套课件编号：f037d).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1517022

上传时间：2021-06-26

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、学习内容RevisionRevision 1 1（复习（复习 1 1）学习目标 1.熟练掌握水果及生活中能听到的声音，巩固模块一所学单词。 2.熟练运用句型 What colour is？Whatisit? Whatcanyouhear? 3.能综合运用 Module1 所学的语言知识和技能。学习重点 1.复习巩固模块一所学单词。 2.熟练掌握句型 What colour is？Whatisit? Whatcanyouhear? 学习难点熟练掌握句型 What colour isWhatisit? Whatcanyouhear? 学习准备课件，实物集体备课二度备课导学过程 Pr
2、e-task preparations: 1.认读单词，通过图片巩固单词的认读。 2.通过填空练习操练冠词a和an的使用以及名词单复数。 3.听录音填空练习，复习交通工具类单词（把提前准备好的练习发给学生）。 4.复习主要句型 5.完成书中练习 While-task practice 1: 1.看图回答问题，巩固所学句型听声音，读问题，然后回答，教师点选学生回答，如果回答正确，全班一起朗读答案，如果回答错误，则大家拍手后集体回答，帮助学生纠正。 2.听声音，根据提示句型，让学生两人互相问答，复习句型。 3.填空完成句子，复习单词和句型，让导学过程学生在页面下方的单词
3、中选择单词填空完成，然后朗读，填写完成后，点选学生大声朗读给全班听。 4.填空完成句子，巩固句型 I can hear .，发练习给学生，填空完成后，让学生两人互相说一说并且点选学生将三句话组成一段短文朗读。 Post-task activities ： 1.选择，复习单元重点，出现答案后，可以让学生集体朗读句子。 2.选词造句，巩固单词和句型，让学生在三个栏目里分别选择单词造句，看看谁造句造的又多又好。 3.选词造句，巩固单词和句型，让学生在三个栏目里分别选择单词造句并写在练习本上，进行小组比赛。板书设计 RevisionRevision 1 1（复习（复习 1 1） What colour is Its Whatisit? Its Whatcanyouhear? Icanhear 教学反思

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