沪教版三下-Module 1 Using my five senses-1 Colours-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：e1a3e).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1516937

上传时间：2021-06-26

格式：DOCX

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资源描述：: 1、Unit 1Colours 导学目标导学目标 1.复习关于颜色的单词。 2.帮助学生进一步巩固和运用句型 What colour is it? Its. 教学重点教学重点词汇：black, white, green, red, blue, yellow. 句型：What colour is it? Its. 教学难点教学难点调色(mix the colour) yellow+blue=greenwhite+red=pinkred+yellow=or angewhite+black=grey 教学过程教学过程 pre-task preparations 1.Greeting. Hello!
2、How are you? 2.观看歌曲the rainbow视频，欣赏并跟唱。 3.拿出自己的画的彩虹，请个别学生上台用英语介绍自己的彩虹。 This is my rainbow. Its red,black. while-task procedures 1.复习色彩 1）教师拿出色彩卡片。请学生做出快速反应，抢答单词。 2）对子活动。学生拿出自己的卡纸，两人一组进行颜色问答。 3）小组上台展示成果。 2.教授并学习新句型”What colour is is? Its.“ 1）教师指向教室里的东西并提问”What colour is it?“引导学生用”It s.“来回答。 2）对子活动。二人一组通过运用句型”What colour is is? Its.“来对周边物品的颜色进行提问。 3）小组上台展示。 3.Mix the colour 1）教师拿出准备的颜料，边提问边调色。通过教师与学生的对话让学生对 say and act 有所了解 2）学生做 colour and write,填单词并涂色。 4.观看 say and act 视频并跟读。 post-task activities 1.角色扮演。两人一组进行角色扮演。 2.改变色彩编一个新对话。

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