沪教版三下-Module 3 My colourful life-Project 3-ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：7088a).zip

I have six pigs,two cows,three rabbits,_,_ _,_,and_ _on my farm. Dont litter on my farm. Dont _. 教材 简析 及 学情 分析 新课标强调小学英语教学的首要目的是要激发小学生学习英语的兴趣， 帮助他们建立学习的成就感和自信心。我们三年学生聪明活泼,勤奋好学,他们 对英语都很好奇,都有浓厚的兴趣.作为小学英语教师，在课堂教学中尤其应注 意关注到每一个学生，关注每一个学生的发展. 教学 目标 1、复习有关动物的单词：cow,horse, pig, sheep 及其复数. 2、设计农场及警示标语，运用句型:Dont . 3、学写关于农场的小作文 4. 通过本节学习,激发学生爱的情感,使其热爱动物并且保 护动物。 重点 难点 1、复习有关动物的单词： cow,horse, pig, sheep 及其复数. 2、设计农场及警示标语，运用句型: Dont . 教法 学法 教法：活动 化教学法。 学法：视听 结合，自主 学习。 教学 资源 图片，单词卡片，多媒体课件 教学过程： Step1Step1 Preview:Preview: 1、复习有关农场的动物单词，调动学生学习的积极性。 2、Ask and answer Step2Step2 presentationpresentation 1.设计农场 2.学生运用所学句型进行介绍 Step3Step3 signsign Make signs for the farm. Dont throw stones. Dont walk on the grass. Dont pick up flowers. . StepStep 4write4write Write about the farm.进一步巩固所学的单词和句型。 For example: I have six pigs. I have four cats. I have three dogs. . 学生进行展示,并用英语进行展示。 对学生进行思想教育：Animals are our good friends,we must protect them. 【设计意图英语教学既要充分利用教材本身，时时刻刻地渗透思想 教学补改 品德教育，培养学生高尚的思想情感，充分运用与课本相关的名言 警句向学生介绍英语文化中值得学习之处，激发他们对人类发展的 责任感和使命感】 课 内 习 题 看图训练句型: 课 外 作 业 板书设计： Darw a farm Make signs Write about the farm 教学回顾与反思：