沪教版三下-Module 1 Using my five senses-3 Sounds-ppt课件-(含教案+素材)-公开课-(编号：a01fa).zip

Sing a song Touch your head I can _ (我能) earh Sounds farm park What_? I can hear_ . bike hike Mike like plane cake name make I can see some cars. I can hear a bus . street What can you hear ? . I can hear a ship. sea hill train What can you hear? I can hear a _. Listen! I can hear a plane. Look! It s big. It s blue and white. Listen! I can hear a_. Look! It is _. It s _ . I can go to Shanghai by _ Shanghai 1. Copy these words. bus car ship train plane bike 2. Complete the sentences. What can you hear? I can hear 教学教学 目标目标 1、能听、说、认读生活中会用到的词汇：bike,bus,plane,ship, car,train。 2、能在生活中的真实情景中，熟练使用句型 What can you hear?和 I can hear要求模仿正确，语调自然。 重点重点 难点难点 能听、说、认读生活中会用到的词汇：bike,bus,plane,ship, car,train。 能在生活中的真实情景中，熟练使用句型 What can you hear?和 I can hear要求模仿正确，语调自然。 教学教学 准备准备 PPT; 教材以及相关音频视频；单词卡片 师师 生生 双双 边边 活活 动动补案补案 教学教学 过程过程 设问导读： 1、出示单词卡片 bike,bus,plane,ship, car 和 train。同 桌互相认读检查。 学习 listen and say.（教材 10 页） 2、听录音，学生跟读课文。结合课本图片尝试翻译句子。 3、老师讲解重点句型：What can you hear? I can hear 4、老师边读短文边讲解。 5、小组朗读，对话。 巩固练习： 1、默写单词。 2、完成练习。 课件播放声音。 What can you hear?(根据实际情况回答) 小组之间用所学句型 What can you hear?进行提问，并根据具体情况进行回答。 自自 主主 探探 究究 小组之间用所学句型 What can you hear? 进行提问，并根据具体情况进行回答。 课堂课堂 总结总结 能听、说、认读生活中会用到的词汇：bike,bus,plane,ship, car,train。 能在生活中的真实情景中，熟练使用句型 What can you hear?和 I can hear要求模仿正确，语调自然。 课后课后 作业作业 1、背会本单元的单词 2、熟练掌握本单元的句型 板书板书 设计设计 Unit 3 Sounds bike bus plane, ship car train。 What can you hear? I can hear 教教 学学 反反 思思