陕旅版四年级下册英语Unit 1 Our new house-Part A-教案、教学设计--(配套课件编号：b0cb2).doc

1、1 UnitUnit 1 1OurOur NewNew HouseHouse 一、课时分配一、课时分配 Unit 1 课时分配 课时数所包含内容 第一课时 Part A Warming-up: Look, think and match Warming-up: Look and circle Lets learn Part CListen and match 第二课时 Part ALets talk Part CLook and say 第三课时Part B Lets learn and more Read again. Then tick or cross Look and say 第四课时

2、 Part BRead a story Part C Look, circle and match Think and write Unit1Unit1 OurOur NewNew HouseHouse 第一课时第一课时 2 教学目标教学目标：学习“四会”单词：house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room. 教学重点教学重点：能听懂、会写、会读、会说house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room。 教学难点教学难点：通过学习，能够用英语表达住所名称。 教学环节教

3、学环节： 学习目标学习目标（2分钟） （一）出示学习目标：学习“四会”单词：house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room, 并用 所学单词和句型表达住所名称 （二）学习There be句型。 自主学习自主学习（15分钟） （一）温故知新 复习有关日常活动的词汇：wathc TV, go to bed, have lunch, 同桌进行简单句型问答。 （二）阅读方法 对照课本，边看边练习拼写描述住所的单词。 （三）互助释疑 同桌间一边指着住所图片，一边读出单词，交流不会读的单 词。 （四）探究出招 3 同桌间练习书写，可以互相检

4、查拼写。 展示交流展示交流（10分钟） （一）小组展示 小组内练习用英语描述住所 （二）班级展示 指名小组上讲台做游戏，用英语描述住所。 点拨升华点拨升华（8分钟） （一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。 （二）学生开火车读单词。 （三）用句子There be 描述住所。 课堂作业课堂作业（5分钟） 作业当堂清 1.单词拼写 hse房子bdrm卧室bthroom 卫 生间 ding room 餐厅ling room客厅ktch 厨房 2.单词连线 house卧室 bedroom餐厅 bathroom卫生间 4 dining room客厅 living room房子 kitchen厨房 study书房 3.挑战自我 造6个 There be 句子 板书设计板书设计： Unit 1Our New House house房子This is our new house. bedroom卧室There are two bedrooms. bathroom卫生间 dining room餐厅 living room客厅 kitchen厨房 study书房 课后反思课后反思：