陕旅版四年级下册英语Unit 7 Be careful!-Part A-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:d05c8).doc
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1、陕旅版小学英语四年级下册陕旅版小学英语四年级下册 Unit 7Be careful!第一课时教学设计第一课时教学设计 Teaching Aims and Demands: 知识目标知识目标: 1.能听、说、读、写词汇:stop, wait, turn right, turn left, traffic lights, cross the street,并能熟练运用。 2.能运用所学词汇在具体情境中进行对话。 能力目标能力目标: 1.学会用英语谈论有关交通方面的词汇, 能运用所学词汇在具体情境中 进行对话。让学生了解一些简单的交通知识,并自觉遵守交通规则。 2.培养学生的观察力、访谈能力,发展学
2、生综合运用语言的能力。 情感目标情感目标: 1.努力创造一种和谐、 平等的课堂学习氛围, 激发学生爱学英语的情感。 2.培养学生敢开口, 积极参与的学习态度, 使学生能够得到成功的体验, 建立学习自信心. 重点及难点重点及难点: 能听、 说、 读、 写有关交通的词汇: stop, wait, turn right, turn left, traffic lights, cross the street. 教学准备教学准备: 1、课件。 2、图片、Stickers 教学方法教学方法: (1)运用“Chant”教学技巧,创设情景,让学生自然“拾得”语言。 (2)运用游戏教学法,激发学生的兴趣,活跃
3、课堂气氛。 (3)运用情景教学法,为学生的学习营造真实的语言环境。 TeachingTeaching Procedures:Procedures: 一一. .WarmWarm UpUp 1、Greetings. 2、Lets chant! 二二 PresentationPresentation 1、Do you know? Lets learn these signs together! 出示交通图标,共同学习交通标志。 2、Learn the new word : traffic lights. T:OK.Boysandgirls.Look,therearethreecolors -red.
4、yellow and green.What are these? Ss:交通指示灯。 T:Yes.These are traffic lights.教授单词 traffic lights. 3、Learn the new word : stop. 出示红色交通指示灯,并向学生介绍: Look at the traffic lights. Its red.(做停止动作)教授单词 stop. 提供具体情境,引出句型:The traffic light is red,we must stop. 4、Learn the new word :cross the street. 出示绿色交通指示灯,并介绍
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