陕旅版四年级下册英语Unit 8 What can you do -Part B-教案、教学设计--(配套课件编号：a0274).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1514048

上传时间：2021-06-26

格式：DOC

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资源描述：: 1、UnitUnit 8 8WhatWhat CanCan YouYou Do?Do? 年级四年级科目英语8-3 主备人课题 What Can You Do? 学习目标 1、能听懂、会说一般疑问句及其肯定与否定回答: Can you ?Yes, I can try./No, I cont. But I can 2、学习就自己或他人是否具有某项动作或活动的能力进行问答并能在实际情景中运用。学习重难点理解 try 和 helpful 的含义学生自主学习课堂同步导案教自主学习自主学习（1515 分钟）分钟）（一）温故知新师生问答 T: What can you do? S
2、: I can . T: Can you .? S: Yes, I can./No, I cant. （二）阅读方法 Part A Warming-up：Think and ti ck 学过程 Part B Lets leran more （三）互助释疑 1. 学生独立完成对话的翻译 2. 小组内相互弄懂不懂的单词、词组以及句子。（四）探究出招小组内交流，找出疑点，教师解释疑点。展示交流展示交流（1010 分钟）分钟） 1. 小组内展示做出的对话 2.班级展示指名小组上台表演对话，全班交流，教师纠错。点拨升华点拨升华（8 8 分钟）分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。（二）1. Can+人称+.? 是一般疑问句，用于询问某人是否能做某事。 2. Helpful 是动词help 的形容词形式，意识是“有帮助的” 课堂作业课堂作业（5 5 分钟）分钟）（一）作业当堂清 Part A Think and tick Can they.?他们能.？（二）挑战自我做对话，问一问你的朋友能做什么。板书板书设计设计 Unit 8 What Can You Do? Can you ? Yes, I can try. No, I cont. But I can

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