陕旅版四年级下册英语Unit 3 Is it snowing -Part B-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:b26d6).docx
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1、Unit3_Is_It_Snowing_第第 2 课时教学设计课时教学设计 1.教学内容教学内容 本节课选自陕旅版小学英语四年级下册 Unit3 Is It Snowing?第二课时,课本 第 19 页。本节课的课型为会话课。 2.教材分析教材分析 本单元以日常生活中人们常谈及的天气为主要内容, 以Unit 2 Im Cooking in the Kitchen.中所学的现在进行时态为基础,通过对 rain, cloud, wind, sky, raincoat, glasses以及功能句look at the clouds in the sky. Is it snowing? Yes, it
2、 is. / No, it isnt. But there is no wind.的学习,使学生能够在相应的语境中准确的描述天气。从而 熟练掌握现在进行时态的用法。 3.学情分析学情分析 四年级学生有一定的语言基础,但词汇和句型量有限,不能灵活的运用和表 达自己的想法。需教师创设情境,不断地引导,鼓励他们开口说英语。 4.教学目标教学目标 a.知识目标知识目标: 能熟练掌握功能句: (1)Look at the clouds in the sky. (2)-Is it snowing? -Yes, it is. / No, it isnt. (3)-Is there a wind? -No,
3、there is no wind. b.能力目标:能力目标:能运用所学的词汇和句型准确地描述天气。 c.情感目标情感目标:鼓励学生大胆的开口说英语,学唱英文儿歌。培养学生学习英 语的兴趣, 使学生更加自信。 5.教学重难点教学重难点 a.重点:重点:学生能在学习过程中,理解运用 Look at the clouds in the sky. Is it snowing? -Yes, it is. / No, it isnt. Is there a wind? No,there is no wind.准确的描述 天气。 b.难点:难点:学生能通过学习掌握现在进行时态的用法。 6.教学过程教学过程
4、Step 1 Leading in Free talk Look at the sky and answer the questions: Are there many clouds in the sky? Is there a wind? Is it raining? Is it snowing? 设计意图: 通过看天气图片, 引导学生运用学过的功能句大胆的和老师交流, 培养学生运用语言的能力。 Step 2 Presentation 1. look at picture and answer the questions: Are there many clouds in the sky?
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