陕旅版四年级下册英语Unit 4 What do you do on Saturday -Part A-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:603dc).docx
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1、Unit4 What Do You Do On Saturday? partA 第二课时第二课时 教学教学目标目标: 1. 能听懂、会说、会读、会用下列句型: (1) What do you do on Saturday? Ioften+动词短语. (2) What does your .do on Saturday? He / She often +动词短语. 2. 能理解一般现在时态的含义。 3. 能借助所学句型在日常生活中进行简单的交流。 教学教学重点:重点: 能听懂、会说、会读、会用下列句型: (1) What do you do on Saturday? Ioften+动词短语. (
2、2) What does your .do on Saturday? He / She often +动词短语. 教学教学难点难点: 理解一般现在时态的含义并用所学句型在日常生活中进行简单的交流。 教学过程:教学过程: 一、复习导入一、复习导入 1. 师生自由问答 2. 复习学过的动词和动词短语 3. 看(动画) ,师生问答。 T:What is he doing?S1:He is T:What is she doing?S2:She is 二、新授二、新授 1.T:On Sundays,I often climb the mountains,sometimes I run or see a
3、film. What do you do on Sunday ?S1:S2:S3: 2.Today,we will learn Unit4:What Do You Do On Saturday?(板书) 3.(幻灯)师生问答:T:What do you do on Saturday? S1:S2:S3:S4: 4.Read lets chant together What do you do,what do you do, What do you do on Saturdays? I fly,fly my kite. What do you do,what do you do, What do
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