陕旅版三年级下册英语Unit 3 How do you come to school -Part C-ppt课件-(含教案)--(编号:22762).zip
Unit3:How Do You Come to Unit3:How Do You Come to School?School? 你是怎样来学校的? Learning aims:Learning aims:【学习目标】【学习目标】 1. 1.掌握表示交通方式的短语掌握表示交通方式的短语 by bus, by train,by ship,by taxi等 2. 2.掌握一个句型:掌握一个句型: I come to to school.? 3. 3.热爱热爱大自然,走进大自然,开阔视野大自然,走进大自然,开阔视野 ,增长见识,磨练意志,增长见识,磨练意志 你能读出下面的短语吗?咱们试试吧你能读出下面的短语吗?咱们试试吧: on foot 步行 骑自行车 乘公共汽车 by train by ship 乘火车 by taxi 乘出租车 by car 乘轮船 by bike by bus 乘小汽车 (Thinking about:) 请猜猜老师是怎样去以下这些地方的 呢? 卤阳湖 宁夏 山东 How do you come to school? I come to school by bus. How do you come to school? I come to school by train. How do you come to school? I come to school by ship. How do you come to school? I come to school by taxi. How do you come to school? I come to school by car. How do you come to school? I come to school by bike. How do you come to school? I come to school on foot. 新疆 四川九寨沟 甘肃敦煌 蒙古草原 海南 西藏布达拉宫 九寨沟 华山 河南九龙湾 华 山 杭州西湖 Go travelling with your parents! 和你的父母去旅行吧! Homework: 1.默写本节课所学的短语5遍 2.熟读课文19页 Unit3:How do you come to school? 教学目标与要求: 1.掌握表示交通方式的短语 by bus, by train,by ship,by taxi 等 2.掌握一个句型: I come to school.? 3.热爱大自然,走进大自然,开阔视野,增长见识,磨练意 志 教学过程: 1课前准备 课前热身,师生互相问候,引入如何来学校的话题 2新课展示 1.使用单词卡片复习第一课时的单词 方法一:分男女生站,坐读单词三遍 方法二:卡片立放,站着读,卡片平放,坐着读 方法三:开火车读单词 2.教学过程 1.展示四张图片,让学生自由发言,猜猜老师是如何去这 些地方的 2.引出 I come to school on foot.这个重点句子 3.采用多种方式练习句型 A: How do you come to school ? B:I come to school on foot/by. 方法一:教读三遍 方法二:集体读三遍 方法三:出示左手男生读,出示右手女生读 方法四:走下讲台问与答 4.句型替换反复练习 5.情感升华, 展示几幅美丽的风景图片并配带美妙轻快的音乐,舒缓一 节课的学习压力,让学生领略祖国的大好河山,陶冶情操, 开阔视野 板书设计:How do you come to school? come to school I come to school I come to school on foot/by.
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Unit3:How Do You Come to Unit3:How Do You Come to School?School? 你是怎样来学校的? Learning aims:Learning aims:【学习目标】【学习目标】 1. 1.掌握表示交通方式的短语掌握表示交通方式的短语 by bus, by train,by ship,by taxi等 2. 2.掌握一个句型:掌握一个句型: I come to to school.? 3. 3.热爱热爱大自然,走进大自然,开阔视野大自然,走进大自然,开阔视野 ,增长见识,磨练意志,增长见识,磨练意志 你能读出下面的短语吗?咱们试试吧你能读出下面的短语吗?咱们试试吧: on foot 步行 骑自行车 乘公共汽车 by train by ship 乘火车 by taxi 乘出租车 by car 乘轮船 by bike by bus 乘小汽车 (Thinking about:) 请猜猜老师是怎样去以下这些地方的 呢? 卤阳湖 宁夏 山东 How do you come to school? I come to school by bus. How do you come to school? I come to school by train. How do you come to school? I come to school by ship. How do you come to school? I come to school by taxi. How do you come to school? I come to school by car. How do you come to school? I come to school by bike. How do you come to school? I come to school on foot. 新疆 四川九寨沟 甘肃敦煌 蒙古草原 海南 西藏布达拉宫 九寨沟 华山 河南九龙湾 华 山 杭州西湖 Go travelling with your parents! 和你的父母去旅行吧! Homework: 1.默写本节课所学的短语5遍 2.熟读课文19页 Unit3:How do you come to school? 教学目标与要求: 1.掌握表示交通方式的短语 by bus, by train,by ship,by taxi 等 2.掌握一个句型: I come to school.? 3.热爱大自然,走进大自然,开阔视野,增长见识,磨练意 志 教学过程: 1课前准备 课前热身,师生互相问候,引入如何来学校的话题 2新课展示 1.使用单词卡片复习第一课时的单词 方法一:分男女生站,坐读单词三遍 方法二:卡片立放,站着读,卡片平放,坐着读 方法三:开火车读单词 2.教学过程 1.展示四张图片,让学生自由发言,猜猜老师是如何去这 些地方的 2.引出 I come to school on foot.这个重点句子 3.采用多种方式练习句型 A: How do you come to school ? B:I come to school on foot/by. 方法一:教读三遍 方法二:集体读三遍 方法三:出示左手男生读,出示右手女生读 方法四:走下讲台问与答 4.句型替换反复练习 5.情感升华, 展示几幅美丽的风景图片并配带美妙轻快的音乐,舒缓一 节课的学习压力,让学生领略祖国的大好河山,陶冶情操, 开阔视野 板书设计:How do you come to school? come to school I come to school I come to school on foot/by.
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