陕旅版三年级下册英语Unit 2 My family-Part A-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c4052).doc
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1、- 1 - 小班化分层教学教案小班化分层教学教案 课课 题题 Unit1 My family. 课课型型新授课新授课 应应 到到 人人 数数 15 人人实到人数实到人数请假人数请假人数 设设 计计 理理 念念 本教材是陕旅版三年级英语本教材是陕旅版三年级英语 My family 第一课时,在孩子已经对家庭成员熟悉的情况下第一课时,在孩子已经对家庭成员熟悉的情况下, 我设计本课以情感目标为主线,大力倡导一种英语抒情的一面,让孩子知道英语优美与我设计本课以情感目标为主线,大力倡导一种英语抒情的一面,让孩子知道英语优美与 感性,在中国书面英语的思维定势下,我希望,小学生更多的不是记忆单词,强行背句感
2、性,在中国书面英语的思维定势下,我希望,小学生更多的不是记忆单词,强行背句 型,而是先欣赏英语,感知语感,输入语言,慢慢的,孩子们爱学,乐学,有了语感,型,而是先欣赏英语,感知语感,输入语言,慢慢的,孩子们爱学,乐学,有了语感, 自然而然能讲出流利的英语来。为英语新课标英语工具性与实际应用能力奠定基础。自然而然能讲出流利的英语来。为英语新课标英语工具性与实际应用能力奠定基础。 教教 学学 目目 标标 预预 设设 1 1:知识与技能目标知识与技能目标:学习家人词汇学习家人词汇,词汇听词汇听,说说,练巩固练巩固。能听懂能听懂、会用句型会用句型 ThisThis isis mymy并在实际中灵活运用
3、,要求表达正确,语音语调自然。并在实际中灵活运用,要求表达正确,语音语调自然。 2 2:过程与方法目标过程与方法目标: : 通过游戏法通过游戏法,直观法直观法,情感提升等的活动情感提升等的活动,培养学生的兴趣培养学生的兴趣,完成完成 词汇与句型的巩固。词汇与句型的巩固。 3:情感态度价值观目标:感恩家人的爱!:情感态度价值观目标:感恩家人的爱! 分分 层层 目目 标标 上限上限3,4,5 号学生会用所学单词套入句型优美表达号学生会用所学单词套入句型优美表达 下限下限1,2 号学生完成对新单词听,读,号学生完成对新单词听,读,3,4 好学生完成单词拼写好学生完成单词拼写 教教 学学 重重 难难
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