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类型陕旅版三年级下册英语Unit 5 Do you like candies -Part B-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c0e73).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1509236
  • 上传时间:2021-06-23
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:17.50KB
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    资源描述:

    1、Unit 5Do You Like Candies? PartB 学段:小学年级:三年级学科:英语 单元:Unit 5课题:Do You Like Candies?课型:新授课 教学目标:教学目标: 一、运用“四会”词 cake, tea, banana, grapes, bread, candy, cookie 造句,并用所学单词和句型进行对话。 二、学习 what do you like?句型及其回答。 教学重点:教学重点: 能听懂、会写、会读、会说 cake, tea, banana, grapes, bread, candy, cookies 教学难点:教学难点: 掌握 what do

    2、 you like?句型及其肯定和否定回答。 教学环节:教学环节: 学习目标(2 分钟) (一)运用“四会”单词 cake, tea, banana, grapes, bread, candy, cookie 并用所学单词和句型造句和练习对话。 (二)学习 what do you like?句型及其回答。 自主学习(15 分钟) (一)温故知新 运用上节课所学知识操练对话: 1.师生问答。 A: Do you like.? B: Yes, I do. No, I dont. A: Does the monkey like? B: Yes, it does.No, it doesnt. 2.生生

    3、对话。 (二)导入新课 图片演示, 并引出句子 what do you like?学生随即说出喜欢的东 西,运用句子 I like . very much. They are nice. (三)互助释疑 同桌间读对话,理解特殊疑问句的用法和回答。 (四)探究出招 小组合作用转换人称造句,并进行回答。 展示交流(10 分钟) (一)小组展示 小组内练习用英语询问对方喜欢什么,并说明理由。 (二)班级展示 指名小组上讲台做游戏, 用英语询问对方或者他人喜欢的东西是 什么,并做回答。 点拨升华(8 分钟) (一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。 (二)学生开火车读单词。 (三)小组内分角色读对话。 (四)上台表演对话。 课堂作业(5 分钟) 板书设计:板书设计: Unit 5 Do You Like Candies? A: What do you like? B: I like cakes very much. A: What does she like? B: She likes bread.

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