陕旅版三年级下册英语Unit 8 The ruler is long.-Part B-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c029b).doc
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1、高效课堂教学导学案高效课堂教学导学案 教教 材材 陕旅版三年级下册 课课 题题 The ruler is long. 课课 时时1 课时课课 型型授课型 主备人主备人执教者执教者时时 间间 导学目标导学目标 1. 能根据所学词汇简单描述物品的特征:The ruler is long. The pencil is short, The tree is tall. The cars are big. The bikes are small. 2. 完成 Read and tick or cross 部分的练习。 导导学学 重重 难难 点点 重点重点 1. 能根据所学词汇简单描述物品的特征:The
2、ruler is long. The pencil is short, The tree is tall. The cars are big. The bikes are small. 2. 完成 Read and tick or cross 部分的练习。 难点难点 能根据所学词汇简单描述物品的特征:The ruler is long. The pencil is short, The tree is tall. The cars are big. The bikes are small. 导学准备导学准备 1. 教师准备: (1) 单词 long, big, small, tall, tre
3、e, grass, short (两种不同含义的)的教学 卡片和地雷图片一张。 (2) 抽奖箱两个。 (3) Lets say 部分的图片。 (4) 米尺一把、玩偶一个、物品卡片若干。 (5) Read and tick or cross 部分的单个图片。 (6) Lets say 部分的教学音频。 2. 学生准备: (1)白纸一张。 (2)水彩笔一套。 导学过程导学过程学学案案导导案案 自主学习自主学习 Free talk 教师带领学生想一想大象的体 貌特征,然后进行问答练习, 一下句型可供参考: Touch your ears.Do you have big big ears? Touch
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