陕旅版三年级下册英语Unit 8 The ruler is long.-Part C-教案、教学设计--(配套课件编号:20d8e).doc
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1、1 / 2 Unit8 The Ruler Is Long 第第 3 课时教学设计课时教学设计 【内容来源】【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册 Unit8 【主【主题】题】Lets learn more, Lets play, Draw your mother or father and say 【课【课时】时】第 3 课时 一、教学目标一、教学目标 1. 能够理解并学会运用 It has a long nose and big ears. But its eyes are small. It likes grass. 等句型简单描述物品的外形特征和喜好,并能在实际生活中灵活运 用。 2.
2、听懂、理解句子 How big it is!。 二二、教学准备、教学准备 1. 教师准备: (1) 抽奖箱和投影仪各一个。 (2)动物、人物或者其他物品图片若干。 (3)大象身体部位的拼图一个。 (4) Lets learn more 部分的教学音频。 2. 学生准备: (1)两寸照片一张。 (2)白纸一张。 三三、教学、教学方法建议方法建议 课程导入课程导入(Leading In) (1)课前热身 教师借助投影仪将所准备的动物、人物或其他物品图片依次展现在大屏幕 上,然后描述每幅图片的内容,全班学生判断教师描述的内容是否正确。如果教 师描述的内容和图片相符,则全班学生起立并大声跟读,如果教师
3、描述的内容和 图片不符,则全班坐下或保持不动。 课程展示活动和过程的设计建议课程展示活动和过程的设计建议(presentation) (1)新课展示 Part B: Lets learn more 1. 教师将所准备的大象身体部位的拼图背面向上贴在黑板上,让学生根据 教师的描述将拼图拼成完整的图片。 教师可以让学生先根据拼图各部位背面的轮 2 / 2 廓猜测,然后再让学生拼拼图。最后让学生尝试描述拼图:It is very big. It has a long nose. It has big ears. It has small eyes. 2. 教师准备的拼图要足够大,这样才能使学生在完成
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