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类型湘鲁版五下Unit 3 What time do you usually go to school -Section B-教案、教学设计--(配套课件编号:d06cf).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1508615
  • 上传时间:2021-06-23
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:21KB
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    湘鲁版五下Unit What time do you usually go to school _Section B_教案、教学设计_配套课件编号:d06cf 鲁教湘教版五下 _Unit B_ 下载 _五年级下册_湘鲁版(2024)_英语_小学
    资源描述:

    1、Unit3 What time do you usually go to school? ( SectionA ) 教学目标教学目标: 1. 能用所学词语或句型谈论作息时间和日常安排。 2. 能听懂并会用 what time、when 开头的问句进行问答对话和交流, 掌握本节课出现的生词。 3. 让学生养成生活有规律的好习惯。 教学重难点教学重难点: 词汇:get a telephone callget upput onbrushteeth (tooth 的复数形式) Breakfasthalfpasthave towash my faceput on my clothes 句型:What t

    2、ime do you usually get up every morning? I always get up at 6:30 every morning. When do you have breakfast? At 7:00. 教学活动:教学活动: 让学生分成小组,每组合作制定一份时间安排表。要求表中时间 安排合理,活动内容丰富多彩。然后,各小组选派代表向全班汇报, 最后评选出“最佳时间安排表” ,或“时间小主人” 。 课前准备课前准备: 教师课前准备录音机、教学挂图和单词卡片。 教学过程教学过程 1. Leading-in T:Good morning,everyone.What ti

    3、me is it? S:Its 6 oclock. 通过表引出时间,复习时间单词及句型,为本节教学铺平了道 路,又自然而然地引出了本节教学内容。 2. Presentation: T: Look at the picture “get up”,引出句型 What time do you usually get up every morning? S:I always get up at 6:30 every morning. 教师领读 get up 并让学生猜出汉语意思。进行一系列活动。 (1)在进行上述活动的基础上, 教师让学生看 look,listen and act 的教学内容,看对话中

    4、出现了哪些人物,他们在谈论什么,提到 了哪些时间和作息活动。 (2)教师简单讲解黑板上或多媒体展示出来的生词和句型。然 后,教学生认读、跟读和记忆。 (3)播放 look,listen and act 的录音, 让学生布置“任务” , 比如: What time is it in China ?What does Li Wei do after he gets up every morning? Does Bill usually go to school at half past seven?等,让学 生带着问题、带着目的去听录音。 (4)通过多种形式让学生朗读 look, listen a

    5、nd act 的内容, 比如: 跟录音读,跟教师读,校色扮演读(根据对话校色,让不同的学 生扮演读) 。 3. 任务 2 的教学: (1)教师让学生看Listen and say的教学内容, 带领学生朗读get up,brush my teeth,wash my face,put on my clothes,have my breakfast 这几个短语,或让学生齐读这几个短语。 (2)根据 Listen and say 的内容,让学生两人一组,仿照图片上 面的对话形式和句型 What time do you brush your teeth? I usually brush my teeth

    6、 at 6:40 in the morning.等, 就本任务学习的 几个短语进行对话练习。 (3)将学生分成两人一组,相互询问对方的作息时间安排,用 英语记录对方一体的生活。 教学评价:教学评价: 本节课教学内容为情景对话,侧重语言的交际功能,目的 是通过谈论时间和日常作息安排这个话题,让学生学会有关的 词语和句型。教学中,围绕主题展开教学活动,强调在语境中 学习,有利于培养和提高学生的听说能力。 家庭作业家庭作业: 1.背诵单词: get a telephone callget upput onbrushteeth (tooth 的复数形式) 2.练习句型:What time do you usually get up every morning? I always get up at 6:30 every morning. When do you have breakfast? At 7:00. 板书设计: Unit3What time do you usually go to school? What time do you usually get up every morning? I always get up at 6:30 every morning. When do you have breakfast? At 7:00.

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