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类型湘鲁版五下Unit 8 I will study the moon.-Section A-教案、教学设计--(配套课件编号:f027c).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1508573
  • 上传时间:2021-06-23
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    湘鲁版五下Unit will study the moon._Section A_教案、教学设计_配套课件编号:f027c 鲁教湘教版五下 _Unit moon _Section A_ 教案 下载 _五年级下册_湘鲁版(2024)_英语_小学
    资源描述:

    1、教材信息湘鲁版小学英语五年级下册 课题 Unit 8 . I will study the moonlesson1 学情分析 五年级学生正处于英语学习承上启下的时期,学习内容由浅 入深,由易到难。学生有一定的词汇基础与英语语言表达能力, 课堂上不再满足与简单的朗读优秀,在课堂上应多激发学生的思 维运动与参与热情,培养他们的英语学习兴趣。 学习目标 1.学生听懂会说单词 spaceman, astronaut, fly , a rocket, the moon, the sun, outer space。 2.学生会用句子 What do astronaut do ? They fly a ro

    2、cket.等句 子询问和描述宇航员的工作。 3.通过学习,引发学生的想象,激发学生对于宇宙、太空的兴 趣,树立远大理想。 重点难点 1.单词 astronaut 的发音; 2.冠词 a /an 的使用; 3.space,study,star 中字母组合 st、sp 发音的浊化现象。 教学环节教学活动设计意图 Step 1. Greeting Step 2. Lead-in Step 3. Presentation T: Hello boys and girls! How are you? Are you happy today? T: Today, We are going to learn

    3、Unit 8 . 出示卡片学生齐读 I will study the moon. T: We have a new friend here. His name is Allen. Guess, what does he do ? S: He is an astronaut. T: There is a video about him. lets have a look. 播放视频 1 T: Who is Allen? What does he do ? 通过问候与学生拉近距离,营造 轻松愉快的课堂气氛。 齐读标题,进入学习状态 视频引入,激发兴趣 结合图片与文字提示,用自然拼 Step 4.

    4、Drill Step 5. Games ppt 出示图片 S: He is an astronaut. He is a spaceman. T: Yes, he is an astronaut. 拼读单词 astronaut spaceman 注意强调字母组合 sp 的发音 以及冠词 a/an 的使用. T: What do astronauts do? ppt 出示图片 Ss: They fly a rocket. 拼读单词 fly,rocket T: They fly to the Ss: outer space. 拼读单词 outer space T: What will astrona

    5、uts do in the outer space? ppt 出示图片 T: They will study the Ss: moon 拼读词组 the moon T: They will see the Ss: Stars. 拼读单词 star 注意名词单复数形式 T: The moon is in the outer space. The starts are in the Outer space, too. Do you know, What else in the outer space? 先猜,后出示图片 S: the sun. 拼读词组 the sun 1. Read the wo

    6、rds together. 2.Read the words one by one. 3.Look at the picture and say the words. 4. Quick response. 1. Magic eyes. 读法学习单词。 用不同方法反复操练单词,加深 印象。 Step 6 .Outreach 2.拼字游戏。 播放视频 2 T: Do you like the amazing outer space? Lets study the outer space next time! See you! 运用游戏帮助学生巩固知识,检 测学生是否掌握,小组合作模式 有利于培养学生合作学习的能 力。 通过观看视频拓宽学生视野,激 发学生兴趣,为下一堂课作铺 垫。

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