湘鲁版五下Unit 8 I will study the moon.-Section A-教案、教学设计--(配套课件编号:901a5).doc
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1、教学目标 1.能用所学词语和句子谈论太空飞行和航天科普知识. 2.能听懂并会用 What will you do there? I will study the moon and see the stars, ill want to fly to the outer space 等句型进行问答对话,掌握课文 中出现的生词. 3.通过了解太空科普知识,培养学生从小热爱科学的情感。 教学内容 词汇: space, astronaut ,spaceman ,fly ,outer space, (the)moon star one day, Mars ,dark, other, bright, (th
2、e) sun 句型: What will you do there? I will study the moon and see the stars .I want to fly to the outer space. 教学活动 让学生分成六人小组,国着一张桌子坐好。每人就自己知道的太空飞行和太 空知识进行谈论或进行询问和回答。谈论应畅所欲言,轻松自然,始终围绕太空 飞行和太空知识这个话题。(小组活动前,教师要提醒学生进行适当准备,查阅 有关太空知识和英语表达方式。) 课前准备 教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图、单词卡片和太空图片等。 教学过程 1. Warm-up 对于太空,小学生充满
3、了好奇心和求知欲,他们对于航天英雄(如杨利伟等) 都非常崇拜, 特别是神舟十号上王亚平的太空授课更是激起了学生们对太空的无 限向往。开始讲课前,教师可以利用学生们的这种热情,从网上下载一些图片或 制作课件或播放光盘等,让学生进一步了解太空、认识太空。然后,让学生对太 空方面的问题自由谈论。教师要控制好时间引导学生话题始终围绕太空进行。 通过上述活动,引出本节课要学的太空飞行和太空科普知识,并将有关词语 通过卡片、图片、多媒体或写在黑板上等形式呈现出来。 2.任务 1 的教学 (1)在进行上述活动的基础上,教师让学生看 Look, listen and act 的教学内 容,看对话中出现了哪些人
4、物,他们在谈论什么,提到了哪些与太空飞行和航天 科普知识有关内容。(在学生看的过程中,教师将有关生词和 What will you do there? I will study the moon and see the stars. I want to fly to the outer space.等句型写到黑板上,或用多媒体展示出来。) (2)教师简单讲解黑板上或多媒体展示出来的生词和句型。然后,教学生认读、 跟读和记忆。 (3)播放 Look, listen and acts 的录音,先让学生听两遍。在听懂大意的基础 上,给学生布置“任务” ,比如: What does Zhou Lin
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