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类型湘鲁版五下Unit 5 You must come to school on time.-Section A-教案、教学设计--(配套课件编号:f00e7).docx

  • 上传人(卖家):小黑
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    湘鲁版五下Unit You must come to school on time._Section A_教案、教学设计_配套课件编号:f00e7 下载 _五年级下册_湘鲁版(2024)_英语_小学
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    1、UnitUnit 5 5 YouYoumustmustcomecometoto schoolschoolonontime.time. 教学目标教学目标: : 1 1、能用所学词语或句子谈论学校规章制度、能用所学词语或句子谈论学校规章制度 2 2、掌握词汇:、掌握词汇: ruleruleearlyearlysorrysorry listenlisten toto thethe teacherteacher dodo onesones homeworkhomework bebe onon timetime bebe latelate forfor schoolschool 3 3、掌握句型:、掌握

    2、句型: YouYou mustmust dodo youryour homework.homework. YouYou mustmust notnot bebe latelate forfor school.school. 注:注:mustmust notnot = = mustntmustnt 4 4、让学生学会自觉遵守学校规章制度,不迟到、按时完成、让学生学会自觉遵守学校规章制度,不迟到、按时完成 作业等。作业等。 重点难点重点难点: : 重点:掌握重点单词和句型。重点:掌握重点单词和句型。 难点:句型的灵活运用。难点:句型的灵活运用。 教学过程:教学过程: 一、一、Warm-upWarm

    3、-up 通过播放有关通过播放有关 rulerule 的歌曲视频活跃气氛的歌曲视频活跃气氛, 并了解本单元学习并了解本单元学习 内容。内容。 二、新授二、新授 1 1、展示图片展示图片 1 1 师:师:WhoWho isis he?he?WhatWhat isis hehe doing?doing? 生:生:HeHe isis xxx.xxx. 师:师:引导说出引导说出 dodo oneones s homeworkhomework 并联系实际说出并联系实际说出 dodo hishis homeworkhomework dodo mymy homeworkhomework dodo youyou

    4、 homeworkhomework 同时引出同时引出 mustmust 并会用它造句。并会用它造句。 Eg.IEg.I mustmust dodo mymy homework.homework. 生:跟随老师依次拼读单词生:跟随老师依次拼读单词和短语和短语。 师:师:要求学生小组操练和单独操练。要求学生小组操练和单独操练。 2 2、分别展示图片分别展示图片 2 2、3 3 和和 4 4 通过对图片通过对图片 2 2、3 3 和和 4 4 的学习,依次学习的学习,依次学习 listenlisten toto thethe teacher/beteacher/be latelate forfor

    5、./be./be onon timetime 和和 mustnmustnt t 这些这些 短语和单词。短语和单词。 注注: : mustnmustnt=mustt=must notnot 让学生通过小组练习和单独操练让学生通过小组练习和单独操练,能够区分能够区分 mustmust 和和 mustnmustnt t 的用法的用法。 能够用他们表达简单的句子能够用他们表达简单的句子, 同时完成同时完成 part2part2 listenlisten andand saysay 的教学。的教学。 3 3、part1part1 looklook listenlisten andand actact 的

    6、教学的教学 展示听力视频展示听力视频 师:师:WhatWhats s wrongwrong withwith LiLi Xiao?Xiao? WhatWhat isis hehe talkingtalking toto thethe teacherteacher about?about? WhatWhat shouldshould hehe dodo?AndAnd you?you? WhatWhat adviceadvice cancan youyou givegive him?him? 生:根据老师提出的问题,通过听、读、看来解决生:根据老师提出的问题,通过听、读、看来解决。 (小组合(小组

    7、合 作探讨答案)作探讨答案) 师:找小组成员展示结果,给予肯定师:找小组成员展示结果,给予肯定。 (通过本部分学习,引(通过本部分学习,引 出出 earlyearly 和和 sorrysorry 进行教学)进行教学) 4 4、拓展训练拓展训练 通过展示宿舍通过展示宿舍、教室教室、餐厅和学校的图片餐厅和学校的图片,让学生选出一幅让学生选出一幅 图片或综合练习图片或综合练习,继续进行小组交流探讨继续进行小组交流探讨。畅谈自己的观点畅谈自己的观点,通通 过练习也让学生对懂得过练习也让学生对懂得学会自觉遵守学校规章制度学会自觉遵守学校规章制度, 不迟到不迟到、 按按 时完成作业等。时完成作业等。 5

    8、5、总结分享总结分享 老师对本节课进行总结,并对本节课的拓展进行分享老师对本节课进行总结,并对本节课的拓展进行分享 6 6、课堂检测课堂检测 找学生进行连线,理解找学生进行连线,理解 mustmust 和和 mustnmustnt.t. 7 7、课后作业课后作业 抄写重点单词和短语抄写重点单词和短语 3 3 遍,注意格式。遍,注意格式。 板书设计:板书设计: UnitUnit 5 5YouYoumustmustcomecometoto schoolschoolonontime.time. 句型:句型:单词单词和短语和短语: YouYou must.must.rulerules ssorrysorryearlyearly YouYou mustnmustnt.t.dodo oneones s homeworkhomework bebe latelate for.for. bebe onon timetime ListenListen toto thethe teacherteacher

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