湘鲁版五下Unit 1 What subjects do you study -Section B-教案、教学设计--(配套课件编号:b0a22).doc
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1、第三学时 教学目标 1 能用所学的词语和句型谈论新学期课程设置。 2 能听懂并会用 When does Bill study.?When do you study? 等句型进行回答对话 和交流。 3 培养学生关心课程设置,合理安排学习时间的学习习惯。 教学内容 词汇: timetableComputer StudiesSocial StudiesFrenchHome Science 句型: I have two new subjects : Science and Computer Studies. When does Bill study? When do you study? 教学活动:
2、填写课程表。填写学法大视野 P4 的课程表。然后让学生两人一组就课程表上 的星期,科目等用所学句型进行问与答的练习。 课前准备: 录音机,磁带。 教学过程: 1 复习上节课内容,句子 2 (1)让学生浏览器 Listen resd and write, 先大致了解内容,知道其大意。 (2)向学生布置任务:注意分别听到了哪些科目,让学生带着任务去听,并写下所听 到科目的名称。 (3)在学生基本听懂的基础上,进一步朗读短文的内容。先老师带读,学生再齐读, 再分组轮朗读。 (4) 在学生朗读短文内容的基础上,让学生根据短文的内容,回答下面方框的 a, b 和 c 三个问题。并将回答分别填写在 a,
3、b 和 c 三个问句后面的横线上。学生写过后,老师检 查给出正确答案。 3 任务 6 的教学 (1)让学生两人一组,就 Listen read and write 的内容,依照 Pair work 的句型 When does Bill study? When do you study?双方轮流进行问与答的练习。 (2) 让学生翻开学法大视野 P 4,让学生填写课程表。 然后,让学生两人一 组就课程表上星期,科目等用所学句型进行问必答练习。如: PupilA: What do you have /study on Friday? PupilB: We have English Maths and Computer Studies. I like Computer Studies. I can draw pictures and write email
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