湘鲁版五下Unit 7 Everyone has something to do.-Section A-ppt课件-(含教案)--(编号：00906).zip

worker /w:k(r)/ 工人 cleaner /kli:n(r)/ 清洁工人 driver /drav(r)/ 司机 taxi driver 出租车司机 policeman /pli:smn/ 警察 cook /kk/ 厨师 worker driver cleaner policeman cook 司机 清洁工人 工人 警察 厨师 worker driver cleaner policeman cook 司机 清洁工人 工人 厨师 警察 Play a game 小大声游戏 Teacher: 小或大声读中文 Students: 小或大声读英文 worker driver cleaner policeman cook 司机 清洁工人 工人 厨师 警察 Look at the policeman. 看这位警察。 He helps people. 他帮助人们。 Look at the cook. 看这位厨师。 He cooks noodles. 他煮面条。 Look at the taxi driver. 看这位出租车司机。 He drives a taxi. 他驾驶一辆出租车。 Look at the worker. 看这位工人。 He goes to work. 他去工作。 Look at the cleaner. 看这位清洁工人。 She cleans the street. 她打扫街道。 Everyone has something to do. 人人都有事要做。 介绍职业： Look at + 职业 做的事情： He/She + 做的事情 Homework 1.Remember the new words. 2.Practice the sentences with partners after class. Thank you ! 教学设计表教学设计表 教学片段标题：Unit 7 Everyone has something to do. 学情分析： 本班大部分同学对英语很感兴趣且基础很好，但有一小部分同学由于基础过 于薄弱，学习效果往往达不到满意的效果。针对此学情，教师需要做到“培优 辅差” ，对二类情况的同学都给予高度的关注。 教学目标： 1.话题：能熟练运用本单元的单词和句型描述人物的职业和要做的事情。 2.功能：能听懂并会用“Look at + 职业.He/She +做的事情.”来表达人物的 身份和要做的事情。掌握本单元出现的单词和此句型的使用方法。 3.情感：通过认识 工人(worker)、司机(driver)、清洁工人(cleaner)、警察 (policeman)和厨师(cook)等图片，结合单词来激发学生学习英语的热情和用英 语交流的积极性。 教学重难点： 1. Target vocabulary: worker 工人 driver 司机 cleaner 清洁工人 policeman 警察 cook 厨师 让学生掌握所学短语的发音、拼写和意思。 2. Target sentences: 掌握“Look at + 职业.He/She +做的事情”句型 。用来描述人物的职业 和要做的事情。 教学过程： 一 Lead-in 通过展示本课要学习各类职业的图片进行导入，激发学生的学习兴趣。 同时兼并复习导入，复习各类职业的单词，加深学生对这些短语的印象 和认识，产生一个相对牢固的记忆，以便接下来的课堂能够流畅进行。 二 Teaching 在复习单词的基础上，主要学习“Look at + 职业.He/She +做的事情.”句型 。 Look at policeman/cook/taxi driver/worker/cleaner. 看这个警察/厨师/出租车司机/工人/清洁工人。 He/ She helps people/cooks the noodles/drives a taxi/goes to work/cleans the street. 他/她帮助人们/煮面条/驾驶一辆出租车/去工作/打扫街道。 用本句型来描述人物的职业和要做的事情。注意，主语 He/She 是第三 人称单数，在描述的句子中谓语要用第三人称单数形式。 三 Practice 通过“你小我大”和“我演你猜”游戏、自由造句 以及根据图片造 句的课堂实践和联系，让学生熟记所学短语，加深对句型的理解，能利 用本课所学短语及其句型进行对话和交流，这有利于激发学生学习英语 的兴趣，并提高学生的语言表达能力。 四Conclusion 1. Words： worker 工人 driver 司机 cleaner 清洁工人 policeman 警察 cook 厨师 2Sentence： “Look at + 职业.He/She +做的事情” 五板书设计 Unit 7 Everyone has something to do. 人人都有事要做。 Look at policeman/cook/taxi driver/worker/cleaner. 看这个警察/厨师/出租车司机/工人/清洁工人。 He/ She helps people/cooks the noodles/drives a taxi/goes to work/cleans the street. 他/她帮助人们 /煮面条/驾驶一辆出租车/去工作/打扫街道。