湘鲁版五下Unit 2 We have Art in the art room.-Section A-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：f0579).zip

Unit2 We have Art in the art room 第一课时 教学目标：教学目标： 1、能用本单元的单词和句型谈论学校教育场所。 2、能听懂并会用 We usually have Art in the art room. 和 We have Music in the music room.等进行问答对话和表述。21c让 学生了解自己的学校，热爱自己的学校，乐于介绍和宣传 自己的学校。 教学内容：教学内容： 词汇词汇：around lab sports field exercise sing study Friday Saturday Sunday 21 世纪教育网版权所有 句型句型：We usually have Science in the science lab. We exercise on the playground on Fridays. We have Art in the art room and Music in the music room . N jy教学活动：教学活动： 让学生画一幅自己学校的简图，用英语标出各个教学 场所的名称。然后，小组讨论和交流，汇总出学校教学场 所的名称。21 教育网 课前准备 教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和单词卡 片。 教学过程：教学过程： 1 1、Warm-upWarm-up 开始上课前，教师可用上节课所学内容问学生： How many lessons do we have today? What subjects do you have in your school?既复习以前所学内容，又可以起到承上 启下的作用。 然后，教师展示一些关于学校功能室的图片，让学生猜猜 分别是什么地方。让学生初步感知学校各个教学场所单位英文 名称，并由此引出本节教学内容。 2、在进行上述活动的基础上，教师再次展示 Art room、music room、science lab 、sports field 等图片进行巩固和练习， 在学生看的过程中，教师将有关生词和We usually have Science in the science lab.We exercise on the playground on Saturdays and Sundays 等句型写到黑板上，或用多媒体展示 出来。 3、让学生画一幅学校简图，分组进行就所学句子进行分组 练习。然后每组选一名队员进行汇报。 家庭作业家庭作业： Write a short passage about you school 33. Warming-up What subjects do you have in your school? Unit 2 we have art in the art room. Warming-up What subjects do you have in your school? 1.Warming-up What subjects do you have in your school? Guess This is our beautiful new school. art room We have in the . Art art room . music room We have in the . Music music room. science lab We usually have in the . Science science lab . computer room We usually have in the computer room . IT exercise We on the playground exercise on Fridays. sports field We play football on the on Saturdays and Sundays. sports field Summary 1. We usually havein the . Eg: We usually have Science in the science lab. 2. We exercise on the playground on Fridays. Homework write a short passage about your school Unit2 We have Art in the art room 第一课时 教学目标：教学目标： 1、能用本单元的单词和句型谈论学校教育场所。 2、能听懂并会用 We usually have Art in the art room. 和 We have Music in the music room.等进行问答对话和表述。21c让 学生了解自己的学校，热爱自己的学校，乐于介绍和宣传 自己的学校。 教学内容：教学内容： 词汇词汇：around lab sports field exercise sing study Friday Saturday Sunday 21 世纪教育网版权所有 句型句型：We usually have Science in the science lab. We exercise on the playground on Fridays. We have Art in the art room and Music in the music room . N jy教学活动：教学活动： 让学生画一幅自己学校的简图，用英语标出各个教学 场所的名称。然后，小组讨论和交流，汇总出学校教学场 所的名称。21 教育网 课前准备 教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和单词卡 片。 教学过程：教学过程： 1 1、Warm-upWarm-up 开始上课前，教师可用上节课所学内容问学生： How many lessons do we have today? What subjects do you have in your school?既复习以前所学内容，又可以起到承上 启下的作用。 然后，教师展示一些关于学校功能室的图片，让学生猜猜 分别是什么地方。让学生初步感知学校各个教学场所单位英文 名称，并由此引出本节教学内容。 2、在进行上述活动的基础上，教师再次展示 Art room、music room、science lab 、sports field 等图片进行巩固和练习， 在学生看的过程中，教师将有关生词和We usually have Science in the science lab.We exercise on the playground on Saturdays and Sundays 等句型写到黑板上，或用多媒体展示 出来。 3、让学生画一幅学校简图，分组进行就所学句子进行分组 练习。然后每组选一名队员进行汇报。 家庭作业家庭作业： Write a short passage about you school 33.