书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 16
上传文档赚钱

类型(提升专项) 整理与复习第五节 综合与实践-2020-2021学年六年级下册(人教版)数学复习提升专项(含答案)(一).doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1503845
  • 上传时间:2021-06-22
  • 格式:DOC
  • 页数:16
  • 大小:941KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《(提升专项) 整理与复习第五节 综合与实践-2020-2021学年六年级下册(人教版)数学复习提升专项(含答案)(一).doc》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    提升专项 【提升专项】 整理与复习第五节 综合与实践-2020-2021学年六年级下册人教版数学复习提升专项含答案一 提升 专项 整理 复习 五节 综合 实践 2020 2021 学年 六年级 下载 _六年级下册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、2020-20212020-2021 学年小升初(人教版)数学整理与复习学年小升初(人教版)数学整理与复习 第五节第五节综合与实践综合与实践 一选择题(共一选择题(共 3 小题)小题) 1桌上有 1 张纸,第一次把它剪成 3 块放回桌上;第二次从桌上拿起 1 块剪成 3 块后放回 桌上;进行了这样的 8 次操作后,桌上一共有()块纸 A24B21C19D17 2现需通过多次剪裁,把它剪成若干个扇形如图 1,O 表示一圆形纸板,操作过程如 下:第一次剪裁,将圆形纸板等分成 4 个扇形(如图 2) ;第二次剪裁,将上次得到的扇 形中的某一个再等分成 4 个扇形(如图 3) ;以后按第二次剪裁的做法

    2、进行下去按上述 操作过程,若将原来的圆形纸板剪成 151 个扇形,共需进行剪裁() A49 次 B50 次C51 次D52 次 3画一个周长是 12.56cm 的圆,圆规两脚之间的距离是()cm A2 B3C4 二填空题(共二填空题(共 6 小题)小题) 4在下面的点子图上按要求画图 (1)画一个长是 4 厘米,宽是 3 厘米的长方形它的周长是 (2)画一个边长是 3 厘米的正方形它的周长是 5用圆规画一个直径 10 厘米的圆,圆规两脚间的距离应是厘米 写出圆这部分的计算公式: 6 A 向平移了格;B 向平移了格,C 向平移了格 7摆一个三角形要用根小棒 摆两要用根小棒 摆三要用根小棒 像这样

    3、摆下去,摆 15 个这样的,需要根小棒 8在生产和生活中,我们经常把一些同样大小的圆柱管捆扎起来,下面我们来探索捆扎一 圈时绳子的长度假设每个圆柱管的外直径都是 10 厘米,圆柱管的放置时“单层平放” , 打结处绳子的长度不计,捆扎后横截面如下所示: (1)探索: 个数图形绳子长度 1 厘米 2 厘米 3 厘米 (2)推想: 当圆柱管的个数是 10 时,所用绳子的长度是厘米 当圆柱管的个数是 a 时,所用绳子的长度是厘米 9一个正方体由若干个同样大小的小正方体拼接而成,正方体的每条棱上排列 9 个小正方 体在该正方体表面涂红色,然后去掉所有涂有红色的小正方体;在所得的新正方体表 面涂上黄色,再

    4、去掉所有涂有黄色的小正方体;再在新正方体表便涂红色,然后去掉所 有涂有红色的小正方体;如此往复,直到所有的小正方体上都涂上颜色为止,那么涂有 黄色的小正方体共有个 三判断题(共三判断题(共 1 小题)小题) 10用圆规画圆,圆的大小是由圆规的两脚之间的距离来决定(判断对错) 四计算题(共四计算题(共 2 小题)小题) 11画出三角形 OAB 绕点 O 逆时针旋转 90后的图形 12画一个边长为 2 厘米的正方形,在正方形内画一个面积最大的圆,标出圆心 O,并求出 圆的周长和面积 五应用题(共五应用题(共 1 小题)小题) 13写出图形 B 是如何由图形 A 得到的 六操作题(共六操作题(共 1

    5、0 小题)小题) 14找规律补充图形 15画一个边长是 2 厘米的正方形 16画一个半径为 2cm 的圆,在圆内画一个最大的正方形,求正方形的面积 17将下列图形向左平移 7 个格子 18画出三角形绕点 O 顺时针旋转 90的图形 19画一个长 4 厘米,宽 2 厘米的长方形 20在正方形内画一个最大的圆 21 (1)房子向右平移 5 格 (2)小船向下平移 4 格,再向左 5 格 22画出三角形 AOB 绕 B 点顺时针旋转 90 度后的图形 23画出 3 个村子到小河最近的路线 七解答题(共七解答题(共 10 小题)小题) 24探索规律,完成表格 桌子/张1234n 椅子/把68 25按要

    6、求答题 (1)画一个长为 6 厘米,宽为 3 厘米的长方形,并计算它的周长和面积 (2)画一个边长为 4 厘米的正方形,并计算它的周长和面积 26在下图中的长方形内画一个最大的半圆 27(1) 先写出三角形各个顶点的位置, 再分别画出三角形向右向上平移 5 个单位后的图形 (2)写出所的图形顶点的位置,说一说你发现了什么 28图中每个小方格表示 1 平方厘米 (1)把图中的三角形绕 A 点顺时针旋转 90,画出旋转后的图形旋转后,B 点的位置 用数对表示是(,) (2)按 2:1 的比画出三角形放大后的图形放大后三角形的面积是平方厘米 29画出三角形 AOB 绕 O 点顺时针旋转 90后的图形

    7、 30在如图的方格纸上先画一个长 5 厘米,宽 3 厘米的长方形;再画一个和它周长一样的正 方形 (每个小方格的边长表示 1 厘米) 31画一个直径是 4 厘米的圆,并在圆里画一个最大的正方形 32画出图形先向左平移 7 格,再向下平移 3 格后的图形 2020-20212020-2021 学年小升初(人教版)数学整理与复习学年小升初(人教版)数学整理与复习 第五节第五节综合与实践综合与实践(参考答案)(参考答案) 一选择题(共一选择题(共 3 小题)小题) 1解:由以上分析可知,第八次操作后的块数是: 3+2(81) 3+27 3+14 17(块) 答案:D 2解:设共需剪裁 n 次: 3n

    8、+1151, 3n150, n50; 剪成 151 个扇形需要剪 50 次; 答案:B 3解:12.56(23.14) , 12.566.28, 2(厘米) ; 答:圆规两脚之间的距离是 2 厘米 答案:A 二填空题(共二填空题(共 6 小题)小题) 4解: 长方形周长是: (3+4)214(厘米) 正方形周长:3412(厘米) 5解:用圆规画一个直径 10 厘米的圆,圆规两脚间的距离应是 5 厘米 写出圆这部分的计算公式: Cd(或 2r) r(d2r) Sr2 答案:5,Cd(或 2r) ,r(d2r) ,Sr2 6解:如图: A 向上平移了 2 格;B 向右平移了 6 格,C 向左平移了

    9、 4 格 答案:上,2,右,6,左,4 7解:摆一个三角形要用 3 根小棒, 摆两要用 3+23+(21)25 根小棒, 摆三要用 3+2+23+(31)27 根小棒, 摆 15 个三角形,需:3+(151)231(根)小棒; 答案:3,5,7,31 8解:1010(厘米) ; 10+20(厘米) ; 10+202 10+40(厘米) ; 统计表如下: 个数图形绳子长度 110厘米 210+20 厘米 310+40 厘米 (2)当圆柱管的个数是 10 时,所用绳子的长度是: 10+20(101)10+180(厘米) ; 当圆柱管的个数是 a 时,所用绳子的长度是: 10+(a1)102 10+

    10、a101102 10+20a20(厘米) ; 答案:10+180;10+20a20 9解:777555+3331, 343125+271, 218+271, 244(个) ; 答:涂有黄色的小正方体共有 244 个 答案:244 三判断题(共三判断题(共 1 小题)小题) 10解:由分析可知:用圆规画圆,圆规两脚间的距离是圆的半径,半径决定圆的大小 答案: 四计算题(共四计算题(共 2 小题)小题) 11解:画出三角形 OAB 绕点 O 逆时针旋转 90后的图形(图中红色部分) : 12解:在正方形内画一个面积最大的圆,标出圆心 O(下图) : 3.1426.28(厘米) 3.14()2 3.

    11、141 3.14(平方厘米) 答:这个圆的周长是 6.28 厘米,面积是 3.14 平方厘米 五应用题(共五应用题(共 1 小题)小题) 13解:如图 答:把图形 A 先向平移动 2 格,再向上 2 格,或先向上平移 2 格,再向右平移 2 格,即 可得到图形 B 六操作题(共六操作题(共 10 小题)小题) 14解:由题意得 答案: 15解:由分析作图如下: 16解:作图如下: 2rr22 2rr 222 8(平方厘米) 答:正方形的面积是 8 平方厘米 17解: 18解:画出三角形绕点 O 顺时针旋转 90的图形(图中红色部分: 19解:如图所示,即为所要求作的图形: 20解:作图如下:

    12、21解: (1)房子向右平移 5 格(下图) : (2)小船向下平移 4 格,再向左 5 格(下图) : 22解:作图如下: 23解: 七解答题(共七解答题(共 10 小题)小题) 24解:由分析可知,填表如下: 桌子/张1234n 椅子/把6810122n+4 25解:画图如下: 周长: (6+3)218(厘米) 面积:6318(平方厘米) 答:长方形的周长是 18 厘米,面积是 18 平方厘米 画图如下: 周长:4416(厘米) 面积:4416(平方厘米) 答:这个正方形的周长是 16 厘米,面积是 16 平方厘米 26解: (1)根据分析,圆的半径为 422(厘米) ,画图如下: 27解

    13、: (1)根据分析,三角形 ABC 各顶点的位置是:A(1,1) ,B(4,1) ,C(2,3) ; 三角形向右向上平移 5 个单位后的图形如下: (2)A、B、C在图中对应的列数分别为:6,9,7;行数分别是:6;6;8; 所以,A(6,6) ,B(9,6) ,C(7,8) 可以发现,平移后各个数对分别是平移前各数对加上 5 得到的 28解: (1)作图如下:旋转后,B 点的位置用数对表示是 5,4; (2)64212(平方厘米) ; 答:旋转后,B 点的位置用数对表示是 5,4;放大后三角形的面积是 12 平方厘米 答案:5,4;12 29解:画出三角形 AOB 绕 O 点顺时针旋转 90后的图形: 30解: (5+3)24 164 4(厘米) 画图如下: 31解:根据分析画图如下: 32解:画出图形先向左平移 7 格(图中绿色部分) ,再向下平移 3 格后的图形(图中红色 部分) :

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(提升专项) 整理与复习第五节 综合与实践-2020-2021学年六年级下册(人教版)数学复习提升专项(含答案)(一).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1503845.html
    四川天地人教育
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库