人教pep版五年级下册英语Unit 3 My school calendar-A-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:90c66).doc
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1、UnitUnit 3 3 MyMy schoolschool calendarcalendar 教学目标 1.能听懂、会说:When is Tree Planting Day? Its in March. When is the school trip this year? Its in October. Well go to the Great Wall. 2.能听、 说、 读、 写表示 12 个月份的单词 January, February, March, April, May, June,July, August, September, October, November, Decemb
2、er 及它们的缩写形式; 3.能围绕话题进行简单的对话练习, 能在实际情景中运用本课时所学 的对话。 情感态度目标 1. 了解季节与月份关系的常识,合理安排月份活动 2. 1)在一年十二个月中中西方主要节日; 2)Read and write 西方复活节的文化知识; 3)可渗透其它国家学生放假时间安排与中国的不同(如新加坡和 英国等国家)。 教学难点 1.四月 April 发音有难度。 2.注意介词 in 的用法。 教学准备 图片、课件、配套影音材料。 教 学 过 程 Step I、Warm-up 1.播放 B 部分的 Lets sing,师生听、唱歌曲。 【师生听歌曲,既活跃了课堂气氛,又让
3、学生慢慢试着接受 12 个月 份,为 Lets try 的学习做准备。】 Step II、Presentation 1. Lets try. (1)教师用 Lets sing 里的 When is your birthday?(你的生日 在什么时候?)(屏幕出示句子)问学生,学生会说出自己的生日所 在的月份,教师紧接着问 Whose birthday is in April?(谁的生日 在四月?) (屏幕出示,教师及时教授单词 April 及它的缩写形式 Apr.),这时可能会有人举手,教师同时出示四月的风景图,告知学 生四月份一般会举行一项重大的活动sports meet(运动会)(屏幕 出
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