人教pep版五年级下册英语Unit 4 When is Easter -B-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:e0474).doc
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1、Unit 4 When is Easter PB Read and write 教案教案 【教学目标】【教学目标】 1、知识目标: (1)学生能够在图片和教师的帮助下,养成按照意群阅读的习惯,读懂Sarah关于两 只小猫成长的日记,并根据日记内容完成连线活动。21cnjycom (2)能够根据日记内容,仿照例句,写出两个描述小猫生长状态的句子。 ( 3 ) 能够熟练地听、说、读、写本单元对话板块的核心句型;能够听、说、读、写词 汇板块的所有单词。21cnjy ( 4)能够在教师的帮助下总结基数词及序数词的用法,并完成相应练习。 2、技能目标: (1)在阅读时,养成案意群阅读的习惯,用目标句型和
2、词汇读懂日记,以及生日的表 述。 (2)能够根据日记内容,仿照例句,写一写关于日期的句子。 3、情感目标: (1)激发学生的英语学习兴趣,培养良好的英语学习习惯。 (2)培养学生关心家人,关注家人生日,思考自己力所能及的事情的情感。 【教学重点】【教学重点】 1、句型:Their eyes are open on April 26th. 2、词汇:在具体的语境中理解still, make noises, fur. 【教学难点】【教学难点】 1、学生能够在图片和教师的帮助下,养成按照意群阅读的习惯,读懂Sarah关于两只 小猫成长的日记,并根据日记内容完成连线活动。并能仿照例句,写出两个描述小猫
3、生长 状态的句子。 2、能够在教师的帮助下总结基数词及序数词的用法,并完成相应练习。 【教学准备】【教学准备】 1、教师准备与本课时相关音视频、单词卡片,教学挂图及课件。 【教学过程】【教学过程】 Step 1:热身互动热身互动 1)Lets sing. 2) 师生互致问候。自由对话。 T: When is your birthday? Ss: My birthday is on . / Its on . (设计意图:通过自由对话,巩固复习本单元的重点句型,并结合学生的实际生活,形成有 效的输出。) Step2 预授新课预授新课 1)Pre-reading,引入单词 kitten。 T: Lo
4、ok, what are they doing? They are having a party for the new life. Sarah: My cat has two kittens. T: kitten Ss: kitten 2) While-reading, 阅读并理解文章大意。 1第一段 April 15th My cat has two new kittens. They are pink because they are very young They still cant see. (still仍然) 2第二段 April 21st The kittens are six
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