人教pep版五年级下册英语Unit 4 When is Easter -A-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：c072a).doc

1、课题：When is Easter? 授课时间 40 分钟 课型 New teaching 教学内容：A. lets tryLets talkRead and match 教学目标 1.学生能够在教师的帮助下理解对话大意； 2.能够根据正确的语音、语调、意群朗读对话，并能够进行表演； 3.能够在情景中运用句型 When is April Fools Day? Its on April 1st .And Easter? Its onApril 5th this year.询问并回答节日的日期； 4.能够在情景中运用句型 There are some special days in April.表

2、 述某月有多少特殊的日子； 5.能够在语境中理解单词 special 的意思，并能正确发音。 6.了解西方传统节日的同时，加深中国传统节日的了解，初步了 解阴历和阳历日期的说法。 7.复习以往学过的知识点。 教学重、难点 1. 能够在情景中运用句型 When is April Fools Day? Its on April 1st .And Easter? Its on April 5th this year.询问并回答节日的日 期； 2. 能够在语境中理解单词 special 的意思，并能正确发音。 3. 能够根据正确的语音、语调、意群朗读对话，并能进行表演； 教学资源：PPT 教学过程 一

3、Warm-up/ Review 1.复习月份 2.复习几月几号的说法 二Presentation /practice 1.初步感知新单词 special 的同时，复习学过的节日。 2.通过 Read and match,学习句型 When is .Day? It is on. . 师问生答。 男生问女生答。 女生问男生。 复习 in on 的用法。 再现 special，学习并根据发音试拼，后板书。 板书句型，同桌练习句型。 3. Lets try A.请学生看图和题目要求，猜一猜录音内容。 B.教师播放录音，学生完成听音选月份的练习。 4. Lets talk 听录音并回答问题 a. How

4、 many special days are there? b. What are they? 复习 There be 句型。 再听录音并回答问题: a. When isApril Fools Day? b. When is Easter this year? 了解阴历和阳历的说法 听录音，获得更多的信息。 区分 love 和 like 。 划分句子的意群和升降调，朗读对话。 a. 跟着录音读。 b. 学生齐读。 c. 个别学生读。 表演对话。 三Extension / consolidation. 1.运用重点句型小组自编对话。 2.熟悉中国的传统节日。 四Homework 1. Copy and recite lets talk. 2. Know more special days in China. 板书设计Unit 4 When is Easter? When is ？ Its on . special