书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 4
上传文档赚钱

类型人教pep版五年级下册英语Words in each unit-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:d2fcc).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1502066
  • 上传时间:2021-06-22
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:23KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教pep版五年级下册英语Words in each unit-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:d2fcc).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教pep版三起五年级下册英语Words in each unit_教案、教学设计_公开课_配套课件编号:d2fcc 人教 pep 年级 下册 英语 Words unit_ 教案 教学 设计 公开 下载 _五年级下册_人教版(PEP,2024)_英语_小学
    资源描述:

    1、Unit2Unit2MyMy favouritefavourite seasonseason 教学设计教学设计 一、教材分析 本单元的主题是 Season, 由 Part A, Part B 以及 Part C 三大部分组成。内容量大,不可能一节课上完,所以我把 整个单元分为六个课时,每个部分用两个课时。我说课的内 容就是第一课时的 Part A 内容。第一课时的内容包括四个 小部分,它们分别是:Lets start, Lets chant, let s learn 和 Lets find out. (一) 教学目标 1学习四个句型的问答: What is your favorite seas

    2、on (or Which season do you like best?)? What is the weather like? What season is it now? Why do you spring/summer/fall/winter? 2 学生能够听、 说、 读、 写新单词: season, spring, summer, fall, winter. 3通过使学生多开口说英语,培养学生学习英语的兴趣 以及用英语表达的能力。 4使学生了解一些地理知识,特别是气候方面的知识。 (二) 重点和难点 1 听、 说、 读、 写新单词: season, spring, summer, f

    3、all, winter. 2. 运用四个句型进行问答:1 What is your favorite season (or Which season do you like best?)? What is the weather like? What season is it now? Why do you spring/summer/fall/winter? 3复习有关描述天气的单词,例如:cool, warm, hot, cold, rainy, sunny, cloudy (三)课前准备 1准备四张典型的季节图片:春景图是红花绿树; 夏景图是艳阳高照、汗流满面;秋景图是果硕累累;冬景图

    4、是白雪茫茫。 2一段视频。 3单词卡片。 4单词皇冠用于游戏环节。 5准备一些奖状,用于课堂奖赏。 6多媒体。 二、教学法 (一)情景教学法 在教学过程中,我为学生创造了几个情景对话。例如:通 过一问一答进行英语会话。情景教学法让学生有机会去练习 口语,参与到教学过程中来。 (二)互动性教学法 在我教学过程,我亲手制作的单词卡片,学生听从 老师口令通过不同形式的读来巩固单词。 (三)小组合作学习 我把所有的学生分为六个小组,并为每个小组命名。学 生通过大小声练习巩固单词,小组合作学习策略是非常重要 的学习策略,能够培养学生的团队意识和集体观念,让学生 在合作竞争中学习英语。 (四)游戏法 Ca

    5、rrot squates 这一游戏,激发学生兴趣,学生通过 游戏达到巩固知识,学好英语的目的。 三、教学过程 Step 一. Warm up 1、Free talk 2、Sing a song together. Step 二.Presentation 1、The teachers show the four bags,the students touch the bag and guess it.Then the teacheer write the words on the blackboard. 2、Teach and show the words.Read after the teac

    6、her. 3、Look at the blackboard. Show the words through thepictures. Use the important sentences and the new words. Write down the new phrases. Step 三. Practice 1、Show the word cards.Read the words in different ways. 2、Group work. Four students make a group,one read loudly and the others read quietly 3、Carrot Squates game. Step 四. Consolidation The teacher share a poem with all the students. Step 五. Homework 1、Copy the new words. 2、Do the exercise book. 四、板书设计 Unit 2My favourite season springsummer autumn winter season

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教pep版五年级下册英语Words in each unit-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:d2fcc).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1502066.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库